作为应时而生又因势而进的新兴教学手段，微课目前还没有统一规划的模式，对其实际教学效果也没有形成具体可操作的评价。实践中，老师们也遇到相当多的问题：刻意拒绝微课的不在少数，探索微课时心存困惑……我认为，教育的与时俱进就是理念紧跟时代，教会学生面对新生事物，面向未来。如何理性思考微课，如何在学习中运用微课支持学习，如何更好地探索“互联网+”时代的微课发展……是我们需要思考的一系列问题。

本期专题我们邀请了省内外一直开展微课教学研究的专家、一线教师从微课设计、微课语言、微课运用、微课制作等方面展开专题探讨，以期对教师们有所启发。