梁启梅

（吉林省安图县明月镇卫生院 吉林 安图133600）

开展计划免疫工作是预防传染性疾病、提高儿童免疫力、保护儿童健康成长的重要措施。而对接受计划免疫儿童的家长进行健康教育是促进计划免疫工作顺利开展的重要手段。为了探讨在计划免疫工作中实施健康教育的效果，我们对近年来在我院接种疫苗的500名儿童及其家长的相关资料进行了回顾性研究。现将研究结果报告如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次研究的对象为2013年8月～2014年8月期间在我院接种疫苗的500名儿童及其家长。在这些儿童中，有男性儿童289名，女性儿童211名，其年龄为1～8岁，平均年龄为（4.6±1.4）岁。我院随机将这些儿童分为对照组和观察组，每组各有250名儿童。在对照组儿童家长中，有男性家长110名，女性家长140名，其年龄为22～39岁，平均年龄为（28.92±4.34）岁。在观察组儿童家长中，有男性家长105名，女性家长145名，其年龄为24～40岁，平均年龄为（29.38±3.15）岁。两组儿童及其家长的一般资料相比差异不明显（P＞0.05），无统计学意义，具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 我院对对照组儿童的家长进行基础教育，内容包括：在为儿童接种疫苗前告知其家长接种疫苗的种类、方式，以及在接种后需要注意的事项。告知儿童的家长，儿童在接种疫苗后可能出现的不良反应及相应的处理措施，如果儿童的不良反应较严重，应及时带其到医院就诊。

1.2.2 我院对观察组儿童的家长进行健康教育，具体的方法是：①进行疫苗接种前的资料收集：在开展疫苗接种工作之前，要主动收集儿童家长的基本资料，包括收集儿童家长的姓名、年龄、家庭背景、经济状况、相关的疾病史等[2]。……