朱顶才

【摘要】议论文中的辨析比较，就是把两种意义相近的事物或概念放在一起，在相互比较中诠释内涵与外延，以达到从不同角度剖析概念内涵的一种辩证思维。写作时用辨析比较的方法来解剖概念，可使论证显得逻辑严密，分析透彻。本文围绕此种论证方法的思维训练过程、基本论证模式和常见语言标志进行阐述，以期为学生考场作文指明一条写作捷径。

【关键词】议论文；论证方法；辨析比较

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

所谓的辨析比较，就是把两种意义相近的事物或概念放在一起，在相互比较中诠释内涵与外延，以达到说明问题的一种辩证思维。写作时用辨析比较的方法来解剖概念，可避免孤立地、静止地、片面地、绝对地看问题，使论证显得逻辑严密，分析透彻。

一、思维训练

为了达到科学训练目的，帮助学生快速入门，掌握这种写法特点。写作中我们可以按照以下三步骤进行思维训练。

一是头脑风暴法，即围绕某一个要辨析的概念，教师组织学生对其进行轻松、自由地讨论，尽可能寻找出比较多的意思相近的概念。如围绕“残局”这一词语，可创设情境，让学生排列出诸如“输局、赢局、平局、危局、败局、定局、变局、开局”等概念。

二是沙里淘金法，即在头脑风暴法的基础上，对获得的大量的相关概念进行去假存真、去粗取精，筛选其中最适合辨析比较的一个词语。在这个过程中，教师要引导学生从不同角度、不同方面对这些纷繁芜杂的概念进行分门别类，同时理顺关系，以知晓不同概念的特有内涵，确定概念间的相似点和相异点。……