APP下载

我的追梦之旅

2016-01-21刘井平

课外语文·下 2015年12期
关键词:教师

刘井平

【摘要】我也曾经疑惑过,是不是像很多“过来人”那样,把讲台教书看成是你吃饭的家伙,你会轻松很多。然而,我做不到,我还是从心里想把这件事做好。

【关键词】教师;随笔;心路历程

【中图分类号】I266.1 【文献标识码】A

“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地……”每次聆听宋祖英演唱的《长大后我就成了你》,总是不经意间心湖里荡起阵阵涟漪,激起久违的情愫。

记得上了小学后,我开始特别崇拜老师。八九岁时,每到周末或放学后,我常常把弟弟,以及他的小伙伴们召集起来,给他们“上课”。在我家的小院里,我选择了澡堂的小门当作“黑板”摆一张椅子当讲台。小弟弟、小妹妹们端端正正地坐在小板凳上听我讲课。我是很认真很负责的给他们安排课程:语文课教他们ɑ o e;数学课教他们10以内的加减法;音乐课教他们《卖报歌》;美术课教他们画大南瓜。有时候我会安排“学生们”大扫除,当然“操场”就是我家的大院子。每人自带扫把把我家的院子打扫得干干净净。

师范毕业后,我的教师梦圆了。当我满怀憧憬的拥抱她时:一方古朴的四合院子,低矮的房舍,简陋的教室,坑坑洼洼、杂草丛生的院子就是操场,看上去摇摇欲坠的木制篮球架……的确感觉几分凄凉。

乡村教师的工作繁重,生活清苦。一周二十多节课(那时乡村教师普遍较重)的课务,白天上课,晚上备课批改作业。孤独、寂寞、单调的生活使得我无法接受。

登录APP查看全文

猜你喜欢

教师
最美教师
大山里的教师
尽责教师
教师备课“十要”
教师如何说课
未来教师的当下使命
如何破解“教师的烦恼”
教师赞
不能容忍这样的教师
谈教师的有效讲解