本刊讯 近日，人民教育出版社和陕西人民出版社的领导及专家对咸阳市人教版初中地理教材使用情况进行调研回访，与来自秦都、渭城及兴平市的20余名学科教研员及教师进行座谈交流。

与会领导及专家在秦都中学现场观摩了一节初中地理课，并以问卷调查的形式，对该市人教版初中地理教材使用情况进行了详细了解。专家们认为，在授课环节中，教师能将学生按合作学习的座位安排，创造了和谐、温馨的学习氛围，提高了学习效果，符合新课改中自主学习、合作学习、探究学习的要求，在谈到对人教版初中地理教材的建议时，该市教师畅所欲言，提出了许多良好的意见和建议，认为现行教材和教学参考结合不够紧密，书中图画应进一步优化，中国地理知识应进一步细化等等。

人民教育出版社地理室编辑周盈科表示，这次听到许多很好意见的和建议。回去以后，会将这些情况向上级报告，并会进行分析和研究，对今后的教材进行整改，发行出更符合广大教师及学生需求的教材。

据了解，咸阳市各初中使用的都是人教版的地理教科书，此次各位专家的调研回访有助于提高教材的使用率，了解广大学生的学习兴趣，同时也是对及基层教师更好使用教材的一次培训。