【待诊习作】

我的自我画像

嗨，大家好，我叫苏奕（yì）汀（tīng），今年9岁了，是一名漂亮的小学生。你们想和我做朋友吗？那就先来了解了解我吧。

我的头发长长的、黑黑的，妈妈每天给扎两个小辫，我一动，小辫也跟着晃动。我的眉毛弯弯的，大家都说我的眉毛像一座小桥，但我觉得我的眉毛像弯弯的月亮。我的眼睛亮亮的，里面有个小黑球，就像一个小葡萄。我的耳垂大大的，妈妈说耳朵大有福。我一听高兴得直嚷。我的脸蛋胖乎乎的，像一个刚出锅的小白馒头。我的嘴巴小小的，肉嘟嘟的，它一天也不闲着，妈妈说我的嘴巴太爱说话。只要睁开眼睛，我的嘴巴就开始工作，几乎停不下来。妈妈就说：“你真是个话痨（láo），宝宝请你不要说话了。”哎，我也不知道我为什么这么爱说话。

我不仅爱说话，还爱笑，爱哭，爱撒娇，爸爸妈妈管我叫撒娇小屁孩。

听爸爸妈妈说，给我起这个名字是有原因的，因为我哥哥出了车祸，他们认为是名字不好，所以妈妈让大姑找人给我起了好几个名字，但是大姑把写名字的纸条弄丢了，只记得苏奕汀这个名字，所以就给我起了这个名字。

最近我特别喜欢大白。因为它毛茸（róng）茸的，白白胖胖的。我一去小姨的电影院就能看大白的宣传画，每次我都站在那儿美滋滋地看半天。后来我看了《超能陆战队》，知道大白为了救一个小孩，抱着他从三楼跳到一楼，因此受伤了。从那以后，我就更喜欢大白，你们也会和我一样喜欢它吗？

你们喜欢我这个喜爱大白的小女孩吗？

作者系黑龙江省大庆市

龙岗小学三（1）班学生

【专家处方】

同学们，你注意过你自己吗？你有没有向别人介绍过自己呢？现在，我们就来学习如何向别人展示一个真实精彩的你。

写好自己的外貌。每个人的外貌都是独一无二的。我们在描写自己外貌的时候，要按照一定顺序来写，一般是从上到下。写外貌的目的就是为了让别人对“我”有所了解，从而了解“我”的性格特点。所以，描写外貌的时候，我们要尽量做到要写那些与自身特点有关联的内容。如习作《我的自画像》里，小作者为了突出自己可爱的特点，重点描写了： “我的头发长长的、黑黑的，妈妈每天给扎两个小辫，我一动，小辫也跟着晃动。我的眉毛弯弯的，大家都说我的眉毛像一座小桥，但我觉得我的眉毛像弯弯的月亮。我的眼睛亮亮的，里面有个小黑球，就像一个小葡萄。我的耳垂大大的，妈妈说耳朵大有福。我一听高兴得直嚷。我的脸蛋胖乎乎的，像一个刚出锅的小白馒头。我的嘴巴小小的，肉嘟嘟的。”这些介绍让读者眼前浮现出一个扎着小辫、眉毛弯弯、眼睛亮亮、大耳朵、胖脸蛋、小嘴巴的可爱机灵的小女孩。当然，人物的外貌描写还包括人物的长相、体态、衣着、神情，还有人物的年龄、身份等方面。但不管怎么写，最终的目的是为了衬托出人物的性格。

写好名字的来历。每个同学的名字都有一个来历，其中包含了爸爸、妈妈对“我”的期望，如果在行文时加上这一笔，会使得“我”的形象更加清晰，使得“我”的性格特点更加明朗，如小作者介绍：“因为我哥哥出了车祸，他们认为是名字不好，所以妈妈让大姑找人给我起了好几个名字，但是大姑把写名字的纸条弄丢了，只记得苏奕汀这个名字。”爸爸妈妈希望她健康平安，因此想要起一个寄托这份心愿的名字，在情在理。

写好自己的兴趣、爱好。如果单单说自己长得怎样，那么你的形象在别人的头脑中还是不会留下深刻的印象。为了更好地表现“自我”，我们可以将自己的兴趣、爱好等方面列举出来，如作者写自己“最近我特别喜欢大白”。而且“知道大白为了救一个小孩，抱着他从三楼跳到一楼，因此受伤了。从那以后我就更喜欢大白”。这样直接的表达，读者就会对苏奕汀同学的善良的性格特点一目了然。

为了最大程度地表现出“我”的特点，作者还介绍道：“我的嘴巴太爱说话。只要睁开眼睛，我的嘴巴就开始工作，几乎停不下来”。连妈妈都忍不住说“你真是个话痨，宝宝请你不要说话了”。这个可爱善良的小姑娘还“爱笑，爱哭，爱撒娇”，她的爸爸妈妈管她叫“撒娇小屁孩”。多么有趣、天真的介绍，让人忍俊不禁的同时也很快地喜欢上了这样一个真实充满童真的孩子。

如果你也能抓住自己与众不同的地方，用心来写，那你的笔下也一定会呈现出一个独一无二的你，一个令人过目不忘的你。

指导 点评 王姣endprint