课间是多姿多彩的，也是非常有意义的，我在这短短的十分钟内，学到了本领，也增添了我的快乐。

“叮铃铃……”下课了，同学们像一只只快乐的小鸟闪电般地飞出了教室。真是不可思议，刚才宁静的操场一下子变得热闹起来了。有的同学在跳绳，有的同学在踢毽子，还有的同学在校园里跑来跑去……好热闹啊！

我也拿着一个崭新的毽子，蹦蹦跳跳地出了教室。虽然有毽子，但是我不会踢啊！这该怎么办呢？看着同学们踢着那样“听话”的毽子，我却在一旁傻站着。这时，一个低低的声音在我耳边响了起来，“周曼宁，我来教你吧！”我转过身，原来是吕春旭呀！“好啊！”我高兴地答应了吕春旭，心里别提有多高兴了，他又说：“其实我踢得也不是很好，但是我知道怎么踢，还是爸爸教我的呢！”“快教教我吧！”我请求着。“首先把毽子拿在右手中，右脚准备踢的时候，左脚要站稳，同时左腿不能弯曲，因为它要做主力，来支撑整个身体，然后把毽子扔到空中，要竖直的，不能扔偏了，扔远了，另一只脚再去踢毽子。这样就可以了。”我迫不及待地踢了起来，可毽子像个不听话的小孩似的，掉到了地上。“为什么毽子总是不听我的话？我一遍又一遍地踢着，可是每一次踢一下就掉到了地上，连两个连在一起都没有过，我心里很不是滋味，真难学啊！站在我旁边的吕春旭好像看出我难过的样子了。他说：“别着急，慢慢来，多踢几次就好了，加油！”他一边说一边踢起了他的毽子，我也踢了起来。一会儿，那毽子就听从了我的命令。就在这时，上课铃响了起来，我心里暗想：没想到就在这么短暂的十分钟内，竟然可以学会一项本领。我又喜悦，又自豪。

可别小看这课间十分钟，只要我们合理安排，就可以轻松地学会一种本领。

作者系黑龙江省绥化市肇东市

人民小学五（2）班学生

教师点评

做游戏会带来快乐，学会一种游戏同样会感受到成功的喜悦。小作者记下了在这次普通的课间，做的一件看似普通却又特别的小事，并把这份特殊的感受写下来。选材新颖，值得学习。

指导教师 段丽丽endprint