山东省烟台开发区第一中学于1987年8月成立，2003年7月高中部搬走，开发区第一初级中学成立。现有教职工131人，高级教师29人，一级教师67人，專任教师学历全部达标，7位教师拥有研究生学历，96%的教师拥有本科学历。现有教学班32个，在校生 1600多人。学校坚持“教学质量是学校的生命线，教育教学是学校的中心工作”的办学思路，贯彻“遵循规律，效益优先”的治校策略，知名度和美誉度不断提高，正在发展成为一所最适合学区学生的特色学校。

英语、数学相捆绑

新课程理念要求教师要关注每一个学生，强调尊重学生的个性发展，尊重学生的自主选择。而要做到新课程标准要求的“以学生发展为本”，就必须承认学生的差异，正视学生的差异，就必须摒弃“一刀切，齐步走”的教学方法，让不同层次的学生享受到适合自己的教学。学科分层走班的教学模式正是落实新课程理念，打破原“行政教学班”的界限，以不同的“层次学习班”为单位，在同一教学时间内组织实施相同教学内容但不同教学标准、不同教学方式、不同教学方法、不同教学策略的流动式学科教学形态。这种教学模式的实施，能关注学生差异，有利于因材施教，促进学生个性发展。

烟台开发区一中采取的是数学、英语捆绑的模式。在开学前期，学校为差异教学的实施作了大量的准备工作。比如，在入学时对学生做学习能力测试；召开家长会，校长亲自向家长讲解差异教学的理念和益处；就近安排相应的两个班级的教室；……