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人教版七上第五单元写作·条理清楚

2016-01-15王志兰

作文新天地(初中版) 2016年1期
关键词:人类

一  “保护鸟类”写作提纲

题目:鸟类是人们的好朋友

一、开头(第1段):从人和鸟类的关系入手,表明鸟类和人们是“一家人”。

二、正文(第2—5段)着重介绍人类对鸟类的伤害、保护鸟类的意义和方法。

(1) 人类对鸟类的伤害(破坏鸟类家园、抓捕杀害鸟类、污染环境等)(略)。

(2) 爱鸟、护鸟的意义(鸟类对人类的贡献:捕食害虫、保护生态、科学研究等)(详)。

(3) 爱鸟、护鸟的方法(加强保护意识、优化自然环境、不捕捉(吃)野生鸟类 等)(次详)

三、结尾(第6段):呼吁大家都来爱鸟 、护鸟。(鸟是人类的朋友,爱鸟、护鸟是人类的美德。为了鸟类更好地在地球母亲的摇篮里生存,让给我们共同建造美好的家园。)

贵宇航|衢州市新星初级中学709班

题目:保护鸟类,保护我们心中的美

一、开头:从保护鸟类公益广告写起,点出鸟类的悲惨现状。(广告语:“草长莺飞的季节,不要让鸟儿的叫声成为回忆。” “保护鸟类,保护我们心中的美。”)(第1段)

二、正文:探究鸟类减少的原因及其影响,提出保护鸟类就是保护人类自己的观点。(第2、3段)

(1) 造成鸟类减少的原因:人类肆意捕食,贩卖鸟类赚钱,滥杀鸟类等。(次详)

(2) 失去鸟类可能会对人类生活造成的影响,指出鸟是人类的朋友,呼吁人类行动起来爱鸟、护鸟。(引用“仙鹤姑娘”的故事)(详写)

三、结尾:呼吁人们保护鸟类。(鸟类是自然生态不可缺少的一部分,让我们携起手来,共同保护鸟类,保护人类自己,保护我们心中的美!)

叶鑫淼|衢州市新星初级中学703班

【王志兰老师评】

这里选取的三个写作提纲,都较好地围绕“保护鸟类”为主旨的宣传活动,主题突出,条理清楚。……

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