石爱霞

摘 要：在中学英语教学中，培养学生的学习兴趣，能充分调动学生学习的积极性和主动性，能提高学生的学习效率，使学生在兴趣中学习，在学习中找到乐趣。

关键词：初中英语；师生行动；兴趣培养

中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2015）15-0059-02

伟大的科学家爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”。世界上很多有成就的人因为有了兴趣，才获得了事业上的成功。本人在从事英语教学工作中认识到，在英语教学中对学生学习兴趣的培养是提高英语教学质量的有效措施。

一、努力创设激趣情境

语言是客观现实情境的声音和文字的符号，而交际是语言的本质功能，任何一种语言的交际活动都是在一定情境中进行的。因此，英语教学活动离不开情境，设置适当的情境，能提高学生对英语知识的理解、掌握和灵活运用能a力，从而提高学习的积极性和主动性，培养学习兴趣。如初中英语课本第二册《Anns Birthday》，讲这一课时如果恰好班里有位同学过生日，便可在课堂上设置一个家庭情境，准备道具，组织一个别开生面的birthday party，学生可以扮演不同的角色如，Kangkang， Micheal， Jane， Maria等，选择各种各样的表演形式，如唱歌、跳舞、魔术、中国功夫等，加上丰富的表情、动作和语调可以齐唱Happy birthday，使整个课堂像一个活灵活现的电影镜头，学生仿佛置身于优雅的英国家庭。学生的表演真实、投入、生动、感人。这样，学生在轻松的语言环境中学习，不但了解和体会到中西方文化的异同点，而且实现了对所学知识的活学活用，学生学习兴趣浓厚，便可取得良好的教学效果。……