赵喜庆

摘 要：教师在从教过程中，对待每一个学生都要付出真情实感，真心实意做学生的良师益友。教师三“磨”四“练”基本功，不断优化自身的专业知识结构，提高道德修养，提升综合素质，为学生的幸福人生奠基，为学生的健康成长护航。

关键词：磨课；基本功；真人

中图分类号：G451.6 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2015）18-0033-02

中小学教师面对纯真、善良、可爱的青少年学生，必须修炼自己的“德”和“行”，做到胸怀坦荡有爱心，成为“真人”。教师在从教过程中，对待每一个学生都要付出真情实感，真心实意做学生的良师益友。为此，建议教师三“磨”四“练”基本功，不断优化自身的专业知识结构，提高道德修养，提升综合素质，为学生的幸福人生奠基，为学生的健康成长护航。

三“磨”是指磨心、磨性、磨课。

磨心——磨炼心境，让它崇高圣洁。霍懋征老师认为，学生的健康成长需要一个过程，需要一个和谐的环境，成功的教育需要教师付出全部的爱心，需要教师具有足够的耐心、信心、细心和责任心。因此，教师要磨“心”，使自己具有崇高的情感，宽大的胸怀，圣洁的心灵。做到关爱每一个学生，视学生若亲子，善于等待，善于寻找和挖掘学生身上的闪光点，这是优秀教师的共同特征。

磨性——磨炼品性，让它鲜明唯美。做好教师，首先要做好人，要具备“真、善、美”的品格，宁静祥和的性情。教师时刻都在以潜移默化的形式影响着学生的精神面貌。因此，作为教师要具备较强的心理承受能力，面对取舍，做到忧而不悲、喜而不狂；……