李丹

摘 要：青年教师要想突破教学关，快速成长，需要在学习、实践、研究、创新几个环节上下苦功夫。要善于向老教师学习，多听课，多看、多想；结合教学实践学习教学理论；善于从交流中学习。下苦功夫备课；打破常规，大胆尝试。教学中要有研究意识、创新意识，坚持写教学日记和教学反思，在学习的基础上创新。

关键词：青年教师；教学关；快速成长策略

中图分类号：G451.6 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2015）15-0020-04

青年教师大都有过这样的经历和体会：当自己初出大学校门成为一名教师时，往往既兴奋、激动，同时也有些紧张、不安，担心自己能否早日突破教学关，成为一名合格的教师。因为，就教师而言，如果突破不了教学关，不能胜任教学工作，那么不管以往学生时代学习成绩多么优秀，其他方面表现多好，也不能充分体现自身的价值所在。因此，新入职的青年教师都迫切希望早日突破教学关，并在教学上快速成长发展。那么青年教师如何才能尽快突破教学关并在教学上快速成长呢？根据自己的成长经历，认为青年教师要想尽快突破教学关并快速成长，需从学习、实践、研究、创新等方面入手。

一、广泛学习，以学习促成长

一个青年教师要想尽快突破教学关隘，做到能教学、会教学、善教学，就必须坚持不懈地广泛学习，有目标、有计划、有针对性地下苦工夫学习，通过学习来促进自己的快速成长。

（一）认真向身边的老教师学习

对于新任教师而言，身边的每一位老教师都是一个宝贵的“资源库”，他们在多年教学中总结、积累的丰富经验，非常值得青年教师学习、借鉴。……