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对教科书《物理·选修3-2》“问题与练习”中一道题目的质疑

2016-01-11梁继鲁,陈万军,王红艳等

物理通报 2015年11期

对教科书《物理·选修3-2》“问题与练习”中
一道题目的质疑

梁继鲁陈万军王红艳梁定樑

(华师一附中博乐分校新疆 博乐833400)

摘 要:“ 普通高中课程标准实验教科书《物理·选修3-2》”第六章“传感器”第3节 实验:传感器的应用(第64页)中“问题与练习”的第1题,从学生所学的电路的知识来分析,这个防盗报警电路起不到报警作用.

关键词:传感器防盗报警电路质疑

收稿日期:(2015-05-21)

“普通高中课程标准实验教科书《物理·选修3-2》”第六章“传感器”第3节 实验:传感器的应用(第64页)中“问题与练习”的第1题是这样的:

“ 图1是一个简单的磁控防盗报警装置.门的上沿嵌入一小块永磁体M,门框内与M相对的位置嵌入干簧管H,并且将干簧管接入图示的电路.睡觉前连接好电路,当盗贼开门时,蜂鸣器就会叫起来.

请说明它的工作原理,最好通过实验模拟这个电路的工作.”

图1 防盗报警电路

与教材配套的“教师教学用书”第146页所给的“解答与说明”是:

“门关闭时,干簧管内两个簧片被磁化而吸合,使触发器(非门)的输入端为低电平,则其输出端为高电平,与电源的电压很接近.于是蜂鸣器两端的电压很小,不会发声.若盗贼将门打开,永磁体就远离干簧管,因而两个簧片分离,使触发器(非门)的输入端跳变为高电平,则其输出端变为低电平.于是蜂鸣器两端达到了工作电压,就发出叫声报警.

使用本节课内实验2的器材,将热敏电阻改为干簧管,再找一块小的永磁体,就可以做这个实验了.”

我们认为,从学生所学的电路的知识来分析,这个防盗报警电路起不到报警作用.教材的编者在这里将电路弄得过于简略!……

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