作者单位：518055深圳市广东省深圳市南山区西丽人民医院护理部

段婷婷：女，本科，主管护师

知信行模式对病区护士手卫生依从性的影响

段婷婷杜燕平

摘要目的：探讨知信行模式对病区护士手卫生依从性的影响。方法：面向本院193名病区护士，于2013年4月采取知信行理论模式开展为期6个月的手卫生培训教育，即通过传授手卫生知识，提升其认知水平，增强手卫生信念，最终促进其行为改善，提高手卫生依从性。比较干预前后病区护士认知、信念的评分及手卫生依从性。结果：干预后病区护士认知、信念评分均高于干预前(P<0.05)；干预后一次性手套、洗手液、快速消毒剂及一次性擦手巾的使用情况高于干预前(P<0.05)。结论：通过知信行模式可以有效提升病区护士手卫生知识水平、树立良好手卫生信念、提高病区护士手卫生依从性。

关键词知信行模式；病区护士；手卫生；依从性doi:10.3969/j.issn.1672-9676.2015.08.068

收稿日期：(2014-03-16)

手污染是造成医院感染的重要传播途径。病区护士手上携带的病原菌是造成手术感染的主要致病菌。据调查[1],医护人员手污染率可高达50%。手卫生是预防医院感染最重要、简单、经济和有效的控制措施之一[2]。因此，努力提升病区护士的手卫生认知水平，增强良好的手卫生意识和手卫生信念，提高手卫生依从性，对降低手污染风险、保障患者健康具有积极的意义。此次实验研讨的是采用知信行模式开展为期6个月的手卫生知识和技能的培训,促进其信念树立和良好行为习惯的养成，从而提高病区护士的手卫生依从性。现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料选择我院193名病区护士作为实验对象，分别来自普外科、骨外科、肛肠科、消化内科等8个科室。年龄19～44岁。工龄1～26年。学历：中专47名，大专101名，本科45名。……