1985年5月27日，《中共中央关于教育体制改革的决定》发布，成为30年来全国教育改革发展的纲领性文件。《决定》指出，促进教育改革发展，要调动各方面的积极性，最重要的是要调动教师的积极性，必须紧紧地依靠教师，充分发挥他们的作用；随着国民经济的发展和国家财力的增强，各级政府和有关部门今后每年都要为教师切实地解决一些问题；要在全社会范围内，大力树立和发扬尊重各级各类教师的良好风尚，使教师工作成为最受人尊重的职业之一；要根据他们的劳绩和贡献，给予合理的待遇和应有的鼓励。

30年来，云南在历届省委、省政府的领导下，各级党委、政府及有关部门始终把广大教师作为推动教育改革发展的第一资源，始终把建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍作为促进教育改革发展的核心任务，始终结合省情教情师情加强教师工作制度建设，努力营造和弘扬尊师重教的社会风尚，广大教师在云南改革开放和现代化建设的进程中做出了突出贡献。

截至2014年底，全省有各级各类学校31 047所，在学总规模达1 313.54万人，共有教职工59.29万人，其中专任教师51.11万人，教师数量基本满足现有教育在学规模的基本需求。全省各级各类学校专任教师分别为：高等教育专任教师3.55万人，高中阶段教育专任教师7.49万人，初中阶段教育专任教师12.27万人，小学教育专任教师22.68万人，学前教育专任教师4.47万人，特殊教育等其他教育专任教师0.65万人。……