王立环

“课堂是师生人生一段重要的生命经历，是师生生命充实与展开的过程。”和谐有效的教学设计，是提高课堂教学效率的重要途径，如何给孩子创建一个和谐有效的教学课堂呢？我认为教学设计是关键，它能根据学生的需要进行合理的安排，无论是教材的解读和问题的精心设计，还是学生学习兴趣的培养与个体的差异都能有所体现。要想达到和谐有效的课堂就要从教师与学生、教学情境与教学内容、课堂教学的提问与评价等多重矛盾达到和谐的统一，从而有效的提升课堂教学效率。

一、教师要注重同学生和谐交流与相互尊重

教学设计要体现师生的和谐关系至关重要。教师要从思想上创新思维，与学生达到和谐统一，注重于转变角色，成为学生学习的引导者、组织者与合作者。师生关系和谐了，就一定能让课堂教学创造出惊人的效率。师生之间相互尊重，良好的和谐交流，能够调动学生的积极性和主动性，取得事半功倍的教学效果。相反，学生而会出现厌烦情绪和逆反心理或出现不配和教师的情况发生。无论教师的能力如何，都要把师生之间的相互尊重与和谐交流纳入到教学设计中去，教师要始终把情感放在首位与学生投合，使学生进入最佳的主体角色，达到课堂教学的最佳效果。教师要适当把握课堂的每个环节，让学生能够真正成为学习的主人，自己提问，自己解答，让学生化被动学习为主动学习，注重培养学生的自信心，让学生在不知不觉中，对自己提出更高的要求，增长了其上进心。……