白婷婷

【摘 要】随着社会的发展与进步，课程改革的不断深入，提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目的。在课堂教学中一是教师要激发学生学习兴趣，二是教师要要创设民主、平等、宽松的学习氛围，三是教师要构建新型课堂教学模式，四是教师要倡导自主、合作的学习方式，五是教师要有积极的课堂评价方式。

【关键词】美术；课堂教学；有效性

课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道，随着社会的发展与进步，课程改革的不断深入，以及社会、家长对学校的殷切期望，努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任，更是压在每个教师肩上的一副重担，也是一个永恒的话题。新课改带来了全新的教学理念，对于美术课而言，如何把新的教学理念运用到课堂教学中来，提高美术课堂教学的有效性是当前迫切需要解决的问题。下面结合自己教学实践，谈谈对提高高中美术课堂教学有效性的思考。

一、激发学生学习兴趣

在2011年版《美术课程标准》的“课程基本理念”中明确指出：兴趣是学习美术的基本动力之一。美术教学离不开一个“趣”字，学生只有对学习美术产生兴趣，才能有耐心与恒心投入到学习当中。因此，在了解学生的年龄特点、性格特点及地域特点（比如城镇与农村孩子是有所不同的）基础上，抓准教材内容中所蕴含的兴趣点，才能真正展现美术课堂的魅力，让学生爱上美术课、主动地学好美术，切实提高美术课堂的有效性。……