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知识服务语境下解析高职图书馆员素质建设

2016-01-08赵志辉

都市家教·下半月 2015年12期

【摘 要】随着时代的发展和科技的进步,传统的高校图书馆,也逐渐开始从自身定位的角度发生转变,导致图书馆馆员的工作内容和工作方式也随之发生变化。为了适应知识服务语境下,高职院校图书馆馆员职能的变化,文章即从知识服务观念对图书馆馆员素质的要求入手,分析提高馆员素质的方法,为高职院校图书馆管理工作提供借鉴和参考。

【关键词】知识服务语境;高职图书馆馆员;素质建设

图书馆的知识服务是一种以读者需求为重心的工作方式,和以往图书馆被动的提供信息的工作方式有所不同的是,在知识服务语境下,图书馆已经逐渐向主动提供服务的方向转变。通过对读者的阅读需求予以充分的满足,并对读者所需的知识信息进行过滤、摘要和萃取,来对图书馆的服务质量进行提高。

一、“知识服务”对馆员的素质要求

在知识服务语境下,图书馆的自身定位已经发生了转变,在以前,图书馆只以书籍资料的整理作为中心工作,而当下,则更强调对读者的服务质量与服务态度。随着图书馆定位与职能的转变,对图书馆馆员的素质也有了更高的要求。

1.职业道德素养

为了更好的实现“知识服务”,为在校学生与教师创造一个有利于学习和研究的图书馆环境。所以作为图书馆馆员,首要就是要具有较高的职业道德。在知识服务语境下,图书馆工作是围绕着学生和教师等读者所展开,以满足教师与学生在教学和学习过程中对知识的需要为目的,以改善服务质量,提供丰富的知识资源与便捷的查找方式为路径,以对所有读者一视同仁的重视和尊重为服务态度。……

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