马诚乾

一直以来，美术课被当成“副科”，不被学生所重视，觉得反正升学也不考试算成绩，学不学都一样。其实不然，美术学科有着提高审美感受、陶冶情操的作用，并担负着培养学生认识事物、多角度思考问题、创造性思维方式等全面发展的责任，是素质教育不可缺少的部分。《义务教育美术课程标准》明确了美术课程在学生认知发展阶段的重要性，是不可或缺、不可替代的。那怎样能使学生重视美术课，爱上美术课呢？这就要求美术教师从自身就要重视美术课，明确自己肩负的责任和义务。还要不断地提高自己课堂教学的能力。这样从“内”到“外”，双管齐下，一定能使学生爱上美术课。

这里就针对如何提高课堂教学能力的方面，谈一谈自己的几点看法：

一、要积极的参加各种教研活动及培训活动

教研活动本身就是一次学习过程。抛出一个话题，同学科教师在一起共同探讨、各抒己见，最后得到结论。不但得到了一次宝贵的经验，还增长了见识、开阔了视野、启发了思维。博取众家所长，学会用不同的思考方式去解决问题，使独自解决问题的能力得到了提高。

此外，培训活动也是一次好的学习机会。通过培训可以提高美术教师的认识，掌握新的美术教学理念，找到自身的差距和不足，为以后的努力找到方向。通过培训还能够改进以往的教学方法。在教学过程当中不但要传授知识，而且要善于发现美，不断提高学生们的热情，丰富孩子们的经验，激发孩子们学习美术的兴趣。……