吴飞

教育的全面推进和中考改革的不断发展，中考内容和命题形式都有发生了巨大的变化，对于初中毕业班的语文教师来说，如何搞好毕业班的复习工作，特别是如何提高复习课的效率，仍然是十分重要的问题。下面我结合自己的教学实践谈自己的一些看法。

一、准确把握中考走向，明确“如何考”

要精确地把握中考走向，准确把握“如何考”的问题，教师必须对近几年中考试卷进行深入而全面的分析，譬如试卷结构有哪些变化，考查的内容有哪些侧重，命题角度及题型有哪些发展等等。总之，只有在对中考走向进行深入全面的分析研究后，才会明确“如何考”问题，这是搞好复习工作的导向性问题，是提高复习工作效率的一个重要前提，做好这一项工作，不仅需要教师认真阅读相关的理论文章，而且需要教师对近几年中考试卷做深入具体的分析，这样才能将理论与实践有机结合起来。也才可能准确把握中考的脉搏，从而有针对性地指导自己的复习工作。

二、抓纲扣本，明晰“考什么”

千变万化不离其宗。考试的内容是由大纲和教材决定的，无论命题方式如何变化，其命题内容都不可能脱离大纲和教材。为此，复习前对大纲和教材进行系统而深入的研究，就显得十分重要了。抓纲的过程，其实质就是教师对教学要求、教学内容和教学目的的一个系统化的认知过程，其目的在于帮助教师找到制订教学目标体系的理论依据。扣本的过程，其本质就是教师对教学要求、目的的一个量化过程，它是大纲精神的具体体现，也是教师找准实施教学目标的一个重要客观依据。……