主持人：亲爱的同学们，《学生天地·大作文》本期作文擂台开台了！上期中我们已经布置了题目，下面是一些脱颖而出的佳作。对于下一场角逐，你是不是也想一试身手呢？那就快点拿出你的佳作，与群雄一起逐鹿中原吧！

【文题呈现】

不论是“我”、“我们”还是”他们”，都是班级的一分子。他们或许调皮可爱，会有着小骄傲、小心思，也会开着他们独有的玩笑，呼唤着彼此的绰号，在打打闹闹中一起学习、一起成长，在时光的流逝中彼此了解，成为“铁哥们”“铁姐们”。

时光会旧，同窗情谊永不会老。我们会铭记，曾经我们在一起的时光，曾经我们在那么一个可爱的班级待过，真好。

请以“我们的班级，真好”为主题，写一篇文章，题目自拟，写出特色，不少于600字。

【思路点拨】

一、紧扣主题，明确写作要求

“我们的班级”，规定了选材的范围，即从“我们的班级”中选取写作的对象与事情，而非“别人的班级”或其他群体;“我们的班级”，最好是初中阶段“我们”生活与学习的班级，如果选取小学或幼儿园时期的班级，时间上就显得偏远，写作的意义就会淡化。“真好”，决定了作文选材的性质，即要突出表现人物积极向上的精神或可贵的品质，要选取积极向上、团结进取的事情。总之，要紧扣主题，明确要求，这是写好作文的前提与保障。

二、选取具体事例，点面结合

可选用记叙文，也可写散文等，但不论选用何种文体，都要做到言之有物。部分学生写此类作文容易出现以下两种问题：一是情感丰富而缺乏具体的事例，作文显得苍白空洞;二是突出个人而忽略群体——“班级”，导致作文偏离“班级”这个写作范畴。……