吴胜光

部队经验

打造“军校第一旅”品牌培育新一代革命军人

吴胜光

军队院校调整改革不断深入，给军校高素质新型军事人才培养提出了更高要求。学员旅作为人才培养的前沿阵地，必须立足思想教育根本点，强化举旗铸魂意识；聚焦干部队伍建设关键点，发挥榜样引领作用；挖掘学员能力素质增长点，练就能打胜仗本领。

“军校第一旅”；培育；革命军人

强军兴军，要在得人。培育新型军事人才是军队院校建设的重要职责。海军大连舰艇学院学员旅作为全军院校中首个学员培养建制旅，始终坚持以强军兴军为统揽，着眼政治教育举旗铸魂，贴近实战抓教学训练，注重干部队伍引领示范导向，以铸军魂、强本领、立榜样、正风气为重要抓手，确保学员堪当强军重任，为高素质新型军事人才培育提供了坚实保障。

一、抓住思想政治教育根本点，强化举旗铸魂的教育功能

习主席指出，要从赢得青年、赢得未来的高度出发，切实抓好青年学员思想政治工作。“军校第一旅”始终把锻造军魂放在育人工作首位，着力在增进学员政治信仰、身份归属、使命认同中，铸牢军魂、砥砺精神。

抓牢理论教育，夯实信仰根基。一是与时事形势相结合。坚持把抢夺意识形态领域主阵地作为教育的关键点，大胆开展热点时事政治、军事问题讨论讲坛，义正词严讲述大道理，旗帜鲜明批驳歪道理，做到敏感问题正面讲、热点问题实时讲、难点问题专家讲，切实廓清学员思想迷雾。二是与解决问题相结合。解决问题是最好的教育。学员旅坚持以问题为导向，充分发挥两支队伍作用，针对思想反映做教育，瞄准战斗力提升做教育，着力解决实际问题做教育，做到苗头性问题及时化解、普遍性问题充分解答、个体性问题具体解决。三是与学员兴趣相结合。积极运用多媒体、政工网、参观见学等学员喜闻乐见、易于接受的形式做教育。多措并举，确保学员对复杂现实复杂问题看得透、想得通、道得清。

抓实职业教育，增进使命担当。一是在激发爱国主义情怀中回答“是否强军兴军”。爱国主义是每名学员内心最朴素、最统一、最坚定的心灵共鸣。学员旅注重引导学员读史学史，让他们在民族危亡的血泪史、抵御外辱的抗争史中坚定强国复兴必强军兴军的信念。二是在强化使命担当中回答“谁来强军兴军”。结合国家海洋战略和海权形势做教育，让学员清晰认识肩上强军兴军之重任、身上使命责任之所系，叫响“亮剑首战用我、奉献舍我其谁”“国家和平、人民幸福靠我守卫，挺进深蓝、民族复兴由我担当”的责任意识。三是在激发危机意识中回答“如何强军兴军”。引导学员在走进舰艇部队中看到与岗位任职能力要求的差距，在研战论战中看到与打赢现代海战素质要求的差距，在出访交流中看到与世界海军强国标准要求的差距，激发学员危机意识、本领恐慌，达到学员主动自觉学、瞄准打赢学、竞相比着学的效果。

抓好传承教育，增进情感认同。一是在传承耀眼荣誉中增进情感认同。大力宣扬舰艇学院全勤参加14次共和国阅兵史、在国内外重大赛事中摘金夺银的辉煌历史、走出万名舰艇指挥官和200多名将军的育才成果，让学员在崇尚荣誉、捍卫荣誉、追求荣誉中激发作为舰院人的自豪感、优越感、认同感。二是在传承优良传统中增进情感认同。“军校第一旅”作为享誉国内外的育人品牌，始终秉持“正规是传统，严格是脊梁，指挥是特色”，坚持对学员严格要求、严格施训、严格管理，锻造学员的过硬本领、过硬作风、过硬素质，让学员在成长成才中增进情感认同。三是在传承系队共建中增进情感认同。积极鼓励各队与相应系、教研室开展共建共育活动，强化学员的专业归属感和认同感。邀请专业教员走进学员班务会，参加学员队第二课堂活动，为学员提供学习和生活的指导帮助，让学员感到自己不仅是一海校人，也是“航海人、海测人、通信人”。

二、抓住干部队伍建设关键点，打造引领示范的榜样标杆

学员队干部与学员朝夕相处，是学员军旅生涯的首任导师。学员旅始终聚力于为学员打造一支工作热情高、整体素质强、作风硬、风气正的领路人队伍，在人才培养过程中发挥示范引领、形象育人的重要作用，为学员成长成才站排头、树榜样、立标杆。

树起能谋善战的榜样标杆。一是在懂部队上走在前列当标杆。积极鼓励学员队干部赴部队任代职；学员实习见习中要求带队干部与学员一同住舰上，一同参与舰艇操演、出航训练，围绕部队作战、训练、管理和政治工作实际需要，全面了解部队对人才培养的客观要求，针对性开展育人工作。二是在懂打仗上走前列当标杆。注重通过送学提升干部带队教育水平，大力开展干部实战化教学学习研讨活动，全面充实学员队干部军兵种知识、武器装备知识等教学内容，对现代作战样式、作战规律、作战特点、指挥机制等进行广泛学习充电，使干部能有效带领学员研战谋战论战。

树起真抓实干的榜样标杆。一是做扎实苦干的榜样标杆。学员队干部坚持亲近学员、联系学员、服务学员，时刻与学员在一起，坚持每天凌晨五点多起床跟队出操，凌晨十二点后查铺查哨；坚持跟队在位，每天跟班听课，为每名学员建立成长档案，确保学员思想动态实时掌握，做到学员问题需求主动解决；带头抓训练、促养成、做部署、勤指导、查落实。二是做担当重任的榜样标杆。学员队干部要在执行重大任务中、竞赛勇夺桂冠上为学员树起学习的标杆。无论在首都阅兵、支援奥运、国际海军赛事、随舰出访、舢舨横渡渤海海峡、军事三项赛等重大任务中，还是带队参加意大利国际帆船赛、土耳其国际航海技能大赛、“中国杯”帆船赛等各项国际赛事中，始终敢于担当、顽强拼搏、精密筹划，一次次带领学员创造优异成绩。

树起廉洁自律的榜样标杆。做到不贪。对事关学员切身利益、敏感问题的入党、骨干选拔、表彰奖励、分流分配等工作，坚持原则、主持公道，明确提出“干部一袋花生米不能收、学员一袋花生米不能送”，绝不搞权钱交易。做到不占。自觉维护集体利益和学员权益，不给学员“派私活”，不用集体资源“办私事”，不化公为私占集体便宜。做到不偏。坚守纯洁的战友、同志关系，防止因亲疏有别而失之偏颇、脏了手脚。在学员分配上，严格落实全过程公开透明的阳光分配机制，按照学员综合评定分配选岗。

三、抓住学员本领锤炼着力点，练强能打胜仗的过硬本领

院校与实战的距离越近，部队与胜利的距离越近。我们始终用战斗力标准衡量人才培养质量，着力抓好“三类活动”，不断夯实学员理论知识基础、军事共同基础、海军任职专业基础，培养学员领导管理能力、组织指挥能力、自主成才能力，在培养学员打赢能力上狠下功夫。

拿起利战的“指挥棒”，狠抓谋战练兵活动。努力为学员营造战争氛围。围绕军事斗争准备和执行多样化军事任务的形势特点，开展国际形势、周边态势、军事战略趋势等系列教育；在俱乐部制作台湾海峡、南沙群岛等大型海战场沙盘模型，邀请专家教授、部队领导来队辅导，在模拟研练中提升学员打赢能力。同时，注重加强与专业系的沟通协作，常态化开展“海洋·海权·海军”系列知识竞赛活动。用好暑期训练和毕业见习，让学员在一线战斗舰艇部队当兵锻炼、部门见习，参加舰艇部队导弹、枪炮、鱼水雷实兵实弹演练，以及钓鱼岛海域、南海巡航任务。

硬起督战的“铁尺子”，狠抓特色训练活动。为培养学员的血性品质和过硬素质，在抓好学员基本体能训练的基础上，突出抓好舢舨、帆船、游泳、渡海登岛等海军特色训练，选派学员参加葡萄牙、新加坡等国海军风帆训练舰、远洋训练舰航海实习，赴美国、突尼斯海军院校交流学习，积极参加海军国际帆船赛、舢舨横渡渤海海峡、海上运动会、“精武杯”系列体能比武、“一二·九”长跑接力等大型比武竞赛，在精业强能、超越自我中不断提升学员过硬的军事素质；组建成立拳击、武术、散打等兴趣小组，定期邀请专业教练来队进行指导，开展系列比武活动，在切磋较量、比武对抗、摘金夺银中培养学员敢打必胜的血性胆气。

立起为战的“风向标”，狠抓自主成才活动。充分利用学院任职培训资源，广泛开展“学习成才为什么、能打胜仗靠什么”交流讨论活动，帮助学员立起为战而生的锐气傲骨；邀请舰（副）长和优秀基层干部来队座谈交流，在典型激励中激发学员本领恐慌和自主成才意识；鼓励学员走出学院，积极参加电子设计、机械创新、计算机仿真等学科竞赛，在激烈的比赛中激发学员自主创新和实践应用能力；鼓励学员积极竞选担任学院军乐队、合唱团、记者团、学员旅办公室、学员队骨干等兼职岗位职务，积极参加千人大方队、田径运动会、文艺晚会等大型活动的组织训练任务，提升学员组织、训练、管理、带兵等综合能力。

【作者系海军大连舰艇学院学员旅政治委员】

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