李丽雪

说起我的第一次乘火车，是我在上小学一年级的时候，那年我刚刚7岁。（开头简洁，既紧扣标题，又为下文写作张本。）耳边不时回响着父母嘱咐的话：“看好包，别给小偷偷走。”“别吃陌生人的东西。”“现在坏人多。”……（父母的嘱咐为下文写作者的防备心理埋下了伏笔，同时也使得文章富有波澜。）

我坐在火车上，不时看表。当手表的指针指向12点时，我便站起来，想站到椅子上拿包。这时，身边一位男青年站了起来，一下就帮我拿了下来，我只好说了声“谢谢”。坐在我对面的一个中年人又把杯子递了过来，说：“喝吧！”我刚想接，突然想起妈妈的话，马上瞪了他一眼说：“不用！”他一愣，莫名其妙地看了看我。（这里的“只好说了声‘谢谢”“马上瞪了他一眼”的神情、动作描写很精彩，生动地表现了小作者第一次乘火车时内心处处设防的情形。）过了一会儿，坐在对面的一个大婶笑眯眯地问我：“小姑娘，几岁了？是一个人出门吧？”我只是“嗯啊”地敷衍着，只管啃我的面包。吃了半个面包，我有些渴了，想起包里还有苹果，便拿出一个，打开小水果刀，削起皮来。突然，火车到站猛地一刹车，我的水果刀向下一削，深深地刺进了我的食指。顿时，鲜血涌了出来，我吓得大哭起来。火车上的人纷纷围了过来。有的说：“快去叫列车员。”有的说：“快涂红药水。”又有人说：“小孩儿的父母呢？”这时，我身边的男青年立刻穿过人群，去找列车员。（与作者内心处处设防形成鲜明对比的是火车上的人的热心，“有的说……有的说……又有人说……”排比手法的运用，活画了现实生活中的人是那样的充满爱心，是那样的善良。