刘巍

摘 要：在九年级英语复习教学中，通过不同的课型，如基础知识巩固且听力训练为主进行课本复习、专项复习以及模拟训练三轮复习，可以在较短时间内完成初中所有内容的复习。在复习过程中，注意以自主学习、小组合作学习等形式组织课堂活动，提高中考前英语复习课的效率。

关键词：初中英语；复习课型；复习效率

中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2015）21-0033-02

九年级是初中阶段课业量最多、学生最累、也是最重要的一年。各个学科为了做好最后的总复习工作，一般都会在放寒假前后结课，开学回来之后就进行总复习。同样，英语这门学科也不例外。一般而言老师们都会在中考前进行三轮复习。第一轮课本复习，第二轮专项复习，最后是模拟题训练。如何在短短四、五个月内高效率地完成初中所有内容的复习，是英语教师应认真探讨的问题。

一、第一轮复习

把课堂还给学生，让学生自主合作学习，充分调动学生的主观能动性，让学生自己去完成指定复习任务。老师一定要在课前备好课，掌握学生的问题所在。对于学生课上未能复习到的遗漏点和疑问能做到查漏补缺，答疑解惑。另外，那种试图靠大量发篇子、搞题海战术达到预期目的的做法是不可取的。题是需要做，但是没有目的性地做题只能是事倍功半，而有针对性地训练会起到事半功倍的作用。只有教师自己跳进题海里认真选取，才能换回来学生目的性强且有针对性的训练。……