何红霞

【摘 要】生活教育是现代教育的一个重要的教育理念。教育回归生活是新一轮基础教育课程改革的重要内容，作为基础教育重要组成部分的高中思想政治课教学，课堂教学回归生活是高中思想政治新课程改革的应然选择。本文围绕教学生活化的理论依据以及如何构建生活化的政治课堂进行初步探索，倡导政治教学既源于生活又高于生活，最终服务于生活。

【关键词】高中思想政治；课堂教学；生活

教育是源于生活，并对生活世界起着指导作用。高中思想政治课最为贴近我们的日常生活，教材内容都是围绕生活世界的政治、经济、文化、哲学等方面的常识而展开的，新课程标准不仅要求传授学生理论知识，还要与生活实际相结合。高中政治生活化教学是指在课堂教学中以符合学生生活经验的社会和生活问题为出发点，将政治理论与实际问题进行结合，体现出政治来源于生活的教学观念。政治教学生活化，首先符合了政治教育改革的需要，体现了素质教育理念下，对学生全面发展，以学生为中心的教学理念；其次，生活化教学适应了当代政治教育发展的内在需求。在信息时代，高中生可以通过互联网获得很多的信息，极大的扩展了高中生的视野。最后，高中政治生活化教学有利于高中生形成正确的人生观和价值观，对社会问题形成自己的看法和见解，学会独立、正确的看待和思考问题，对于推动学生的全面发展，具有重要的意义。……