姜树清

【摘 要】在我国新课改不断深入的情况下，传统的教育方式已经越来越难以适应当今的教育情况。面对我国重要的教育事业，教育者应该不断地发展和创新。本文就初中语文教学提问设计的创新进行了深入的探讨和分析。

【关键词】初中语文；提问设计；创新

初中是学生学习知识的一个重要的过渡时期，为了培养更多全面发展的高素质人才，把握好初中的学习生活是十分重要的。在初中语文的教学中，提问教学是一种常见的教师传授知识的方式方法，也是教师和学生沟通的一种手段。创新提问教学的设计，对学生的学习和课堂的气氛的改善都是有所帮助的。

一、教学提问的意义

提问是教师向学生传授知识及对学生学习程度进行检验的方法之一。在初中的语文教学中，教学方式不能继续依照过去的传统模式，应该不断地开拓和创新。

科学合理的提问方式可以激发学生的学习兴趣，教师通过提问的方式逐步引导学生，使学生逐渐对课堂学习的内容产生兴趣。教师提问学生回答，也是师生之间的一种互动手段，可以良好的增加师生之间的交流，促进师生之间的感情。教师也可以在提问的过程中得到学生对课堂内容的反馈，关于学生学习过程中遇到的疑难问题教师也能够尽快的发现并解决。此外，教学提问还能够锻炼学生的交流能力，使学生的语言表达能力在回答问题的过程中逐渐加强。

二、语文教学提问的现存问题