我们的心爱之物可能有很多，洋娃娃、玩具小车、小闹钟、工艺品……比如平常喜欢看书的你，书籍是你的心爱之物；周末喜欢去钓鱼的你，鱼竿就是你的心爱之物；雪天喜欢滑冰的你，滑冰鞋就是你的心爱之物……让我们怀着愉快的心情，写一写我们的心爱之物吧。

思路点拨

选材知道

1.写有趣的玩具，如芭比娃娃、不倒翁、玩具车、玩具枪……

2.写日常的摆设，如贝壳、海螺，奇石……

3.写日常生活用品，如书桌、茶具、小闹钟……

构思示范

先确定要写的心爱之物是一个精致的喜糖娃娃，然后想一想：

1.这个喜糖娃娃的外观有什么特点？

如：我的心爱之物是一个精致的喜糖娃娃。娃娃胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛，一笑起来还有两个浅浅的酒窝呢！它那馒头般的小手还摆着指挥交通的姿势。红底白花图的衣服，使它看上去特别喜庆。

2.这个喜糖娃娃是怎么来的？

如：去年暑假的一个中午，烈日炎炎。吃完午饭，我正坐在椅子上发呆。我的好朋友乐乐来了。乐乐很神秘地从背后拿出了一个红色的小盒子，说：“你看，我还给你带了一个礼物。”说着，她就将手中的盒子打了开来，从里面拿出了一位美丽的“小姑娘”。她一边将手中的“小姑娘”递给我，一边对我说：“刚刚路过喜糖店，看着这个喜糖娃娃很可爱，就买了下来，送给你。”

3.喜糖娃娃为什么会成为你的心爱之物？

如：我非常珍惜这个喜糖娃娃，不仅是因为它的美丽和可爱，更重要的是.它代表着我和乐乐之间的友谊！

主题提炼

1.表现心爱之物之所以心爱的原因。

2.表现心爱之物的特点。

3.表达对心爱之物的喜爱和珍惜的感情。

方法知道

1.要仔细观察。

按照从整体到部分，或从上到下，或从左到右，或从外到内等观察顺序，观察它的形状、颜色、功用。只有观察清楚，在脑子里印象深刻，写起来才得心应手。

2.要抓住心爱之物的形状、颜色、功能等特点进行叙述。

如一位同学写的《我心爱的“青蛙”》，重点抓住了青蛙玩具的外形——颜色（披着绿色的衣裳，黑色斑纹，腹部呈乳白色）、形状（高昂着头，张开宽大的嘴巴，一双圆溜溜的大眼睛，前腿伸开，后退蹲着）和神态（多么神气，活像守护庄稼的神兵）来写，动静结合，生动有趣。

3.展开想象的翅膀。

如一位小作者看到可爱的玩具“蜻蜓”的外形，联想到幼儿园老师教唱的儿歌；由蜻蜓玩具联想到田野里捉害虫的蜻蜓，为人们无私奉献；结尾还联想蜻蜓启迪了“我”努力进取。文章字里行间表达了小作者对蜻蜓玩具的喜爱之情，让读者仿佛身临其境。