李耀伟

摘要：数学是一门抽象性、实用性特别强的学科。由于学科本身的特点，对那些智力还没有成熟的小学生来说是及其的困难的，甚至有一些学生望而却步。这样就会导致学生的学习热情逐渐衰退，最终积累下来大量的问题。于是学生开始逃避数学、讨厌数学。教师想要改变这样的状况，让学生丢掉包袱，就必须从学生自身出发，培养学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”，兴趣是学生学习的动力，学生有了兴趣才会渴望，有了渴望才会进取。所以在兴趣的引导下，学生才可以更轻松的学习数学这门课程。

关键词：初中数学 高效课堂

1、关心学生

学生如果喜欢他们的老师，那么自然而然的就喜欢那个教师所教的科目，从而提高学生的学习成绩。因此教师需要有一颗博爱与宽容的心，去体贴和关心自己的学生。教师特别需要关心那些学习困难户，他们往往会很自卑，对学习没有兴趣，但是不能说这样的学生没有学习的潜力，甚至相反，这样的学生在学习方面有很大的潜力，只是还没有开发出来。所以教师需要消除他们这种强烈的自卑感，教师在教学过程中，努力的寻找他们的优点，并及时的对他们进行表扬与鼓励，激发他们的学习兴趣，从而提升自己的学习成绩。学生一般都会“爱屋及乌”，也就是学生喜欢这位教师就会连同喜欢这位教师所上的这门课程，所以教师用心的关爱每一位学生，在课堂上让学生体会到家的感觉，最终使学生学习数学的兴趣更加的浓厚。……