张晶春

摘要：随着我国逐年的发展，教育也在逐渐的革新。在新课程改革的大背景中，讨论教学法变得异常的耀眼，也开始广泛的应用在教师的课堂中。接下来本文将着重阐述讨论教学法的含义及注意事项、讨论教学法在历史科目中的实际应用。

关键字：新课程改革 历史教学 讨论教学

引言

我国教育局在针对小学、初中、高中的课程中不断的进行着改革，但高中的课程改革尤为重要。在我国的教育发展中，我们应从传统的教育开始转变成素质教育，开始从德、智、体、美等全方位去培养学生，也可以让学生与时俱进，跟上时代潮流发展的步伐。现在很多的教师接受了新的教育思想，开始尝试新课程的改革，尤为突出的是在高中这门课程中，老师们开始研究了新的教学方法。让学生们自己进行研究性学习、合作性学习，也根据每一位学生的情况去进行调整，同时还可以培养学生自主学习的能力。

1、讨论教学法的含义及注意事项

在新课程改革的过程中，讨论教学法被越来越广泛的运用到课堂中去。通常授课方法是以完成教学目标所实施的有效手段，即实现目标的途径。讨论法是教师在授课时与学生一起研究、一起总结，一起辨识正确与否的过程。由教师提出问题，学生以各种方法回答问题，除查看参考资料外，还可以查阅一些课外的阅读资料。然后师生一起讨论、研究。它可以调整学生的学习方法使学生们全方位的思考问题、提高学生学习的积极性、培养学生逻辑表达能力、帮助学生理解问题、给予学生肯定及尊重、加深學生对课堂上所学到知识的记忆及一些复杂知识的认识。……