□周启群

文章因感悟而精彩

□周启群

生活像是一桌丰盛的菜肴，有阳光雨露，也有风霜阴霾。而游历于生活中的人，才是生活的主角，他们用眼睛采摘色调，用鼻子分辨气息，用双耳过滤声线，用味蕾获得滋味，用皮肤之接触触发情感，用心灵之手拨动心弦。在五彩缤纷的生活中，如果你对自己所看到的景，所经历的事，所看到的物，都能生发感悟，用心灵之音唤醒它们的灵性，让它们焕发生命的色彩，并用或朴实或华丽的文字表达出来，那么你的文章就会因感悟而精彩。

方法一：描绘景物，由景到人，生发人生感悟。

景物，是大自然情感表达的载体。在生活中，如果能巧妙地抓住景物的特征，并进行生动的描绘，将蕴藏其间的精、气、神展现出来，那么景物的生命就被激活了。然后，在此基础上进行拓展，由景到人，在生命与生命的关联中生发感悟。宗璞在散文《紫藤萝瀑布》中花了大量的笔墨写紫藤萝花，先从整体上写紫藤萝瀑布的气势、情态：

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

用“瀑布”这个比喻把紫藤萝花放在天空的大背景下，以“不见其发端，也不见其终极”的看似简单的表达，无限拓展了读者想象的空间。“挑逗”一词用得不仅准确、形象，而且传神，它化静为动，赋予紫藤萝以生命与活力，让人感受到这花是有生命、有情感的。此外，作者还运用比喻、拟人的修辞，新颖别致，将紫藤萝富有情感，朝气蓬勃，富有青春活力的特点表现得淋漓尽致。

方法二：叙述故事，由事入理，感悟人生哲理。

叙述故事，是写作的重要组成部分。它可以将生活经历以文字的形式呈现给读者，将成长的感悟融合在故事情节中来感动读者。在叙述时，要处理好两个问题：

一是，根据中心学会剪裁，详略处理要得当。对于表现主题有重要作用的情节要详写，捕捉生活中有表现力的细节，并运用精确的动词、形容词等词语将其动情点展现出来。以莫顿·亨特的作品《走一步，再走一步》为例：

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

文章一边写“我”的心理活动一边细致地展现出“我”从“顿时有了信心”到“信心大增”的过程，同时还用“伸”“探”“踩”等动词，将走一步再走一步的细节生动地描写出来。

二是，线索明晰理顺序，情感变化呈波澜。叙述故事，思路清晰是必须要做到的。而其关键点是，作品中要有贯穿全文的明晰的线索同时，在叙述故事时，应结合故事发生、发展、高潮及结局的到来，巧妙地将主人公的心理变化呈现出来可以作为情感线索，也可为感悟人生哲理作铺垫。莫顿·亨特的作品《走一步，再走一步》以时间为顺序以“童年时一次‘脱险’经历的情感变化”为线索：渴望——犹豫不决——战战兢兢——提心吊胆——恐惧、疲乏——有了点信心——信心大增——感到获得了一次巨大的成功，这样处理的结果是：思路清晰层次分明，最后人生哲理的流露水到渠成。

方法三：描摹实物，由物及已抒发人生感叹。

实物，在平常人的眼里是没有生命与活力的，更不要说蕴藏着生活的哲理。但对于热爱生活的有心人，常常会由物及己，瞬间彻悟，感慨良深。如果有了这样的体验，要怎么变成文章呢？我们可以分两步走：首先将实物的形真实、客观地描摹出来，用实物的外形抓住读者的眼睛。席慕蓉的作品《贝壳》就是一个很好的例子：

贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币！在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！

在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！

作者先是以“艺术品”予以贝壳高度的肯定，再以“舍不得”的情感突出其在“我”眼中的珍贵。在描述了贝壳的精美之后，作者展开联想，想到了贝壳里那曾经的柔软的生命，想到为了这样一个脆弱、卑微的生命，上苍是那样用心地营造了它的居所，从而发出感叹：“为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细，多么地一丝不苟啊!”此时，读者已被贝壳这件艺术品所感动。作者却不罢休，由物及己，继续抒发人生感叹：“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？”这个句子与上文承接，将贝壳里的生命与自己的生命进行比较，感悟到自己的生命尽管有限，但还是比贝壳里的生命时间要长一些，空间要多一些，以表达一种感激之情：要力所能及地把事情做得更精致些、更好些，让后人为自己的执着、努力而感动。结尾部分，作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来，很小，甚至不起眼，但是是自己精致、仔细、一丝不苟地做的东西或事情。她并不梦想自己成就伟大的功业，只想对自己的生命作出一些精美的回馈。她渴望的不是人们对她的赞美和崇拜，而是有人能看懂她执着的爱美的灵魂。至此，人生感叹已纠住了读者的心，让人拍手称赞！