儿童图书装帧创新设计理念的交互式思考

2015-12-21马晓华李红涛

湖南包装 2015年3期

关键词：儿童内容设计

张勇马晓华李红涛

（河南中烟技术中心，河南郑州 450000）

儿童图书装帧创新设计理念的交互式思考

张勇马晓华李红涛

（河南中烟技术中心，河南郑州 450000）

通过交互式的思考角度，对儿童图书装帧的独特形式、交互式创新理念、教育性等多个角度，对引导儿童的心理发展方面也扮演着至关重要的角色。只有通过不断交互创新的儿童图书设计，才能把传递的知识性、趣味性、感性思维和艺术性完美融合为一个整体，来帮助他们健康、快乐成长。儿童图书装帧设计创新就是要把趣味性、艺术性、诱导性的理念融为一体，表达出庞大丰满内容的物境。它所表达的形式美，就不仅仅是传统意义上的包装，而必须是具有创新意义的交互式的独有特性的装帧设计。

儿童图书；装帧设计；创新理念；交互式思考

创意对于儿童图书装帧设计是必不可少的，儿童图书不仅需要具备科学性、教育性、趣味性，更需要具有艺术性和交互性的创新，用新的创新模式创造出新的、交互式的儿童图书，这是儿童图书装帧设计发展的趋势。随着信息时代、科技时代的到来，交互式创新等这些新的创新形式越来越受到人们的追捧，这些具有创新意义的图书也在逐渐取代传统的儿童图书。基于儿童对于美的追求以及美又对儿童的发展起着极大的作用，本文拟就每天与儿童接触的书本来进行探讨关于图书装帧创新设计的理论。