APP下载

产学研协同创新下高校图书馆信息服务模式研究

2015-12-16李艳坤

图书馆学刊 2015年12期
关键词:主体图书馆资源

李艳坤

(辽宁大学外国语学院图书馆,辽宁辽阳111000)

产学研协同创新下高校图书馆信息服务模式研究

李艳坤

(辽宁大学外国语学院图书馆,辽宁辽阳111000)

介绍了产学研协同创新的概念与特点,分析了高校图书馆在产学研协同创新中发挥的作用,以及基于产学研协同创新的信息服务模式,并研究了产学研协同创新背景下高校图书馆可持续发展的机制,进而为高校图书馆实现技术创新提供新思路。

创新服务协同发展信息服务

以协同理念为基础,在保障企业、高校、科研机构信息资源共享的同时,制定分工协作的契约,并开展技术攻关、效益分配等方面的工作,进而实现技术创新,这就是产学研协同创新。自上世纪80年代至今,一些高校、企业在科技不断进步的推动下,争相开展了各类技术创新活动,并取得了一定的成果。但从当前产学研协同创新的情况来看,还存在创新不明显或者无法有效协同等问题[1]。对于高校图书馆而言,在产学研协同创新背景下,如何确定适宜的信息服务模式来更好地为技术创新服务,是当前亟待解决的问题。

1 产学研协同创新

1.1产学研协同创新的概念

德国学者Herman Hawking于上世纪60年代首次提出了“协同”的概念[2]。他指出各个子系统之间相互协调配合以提高系统的整体效率,这就是协同。从不同的角度看,协同创新被赋予了不同的定义。从信息服务的角度看,协同创新就是将高校、科研机构、企业等联合起来,并将知识增值作为主要目标,进而创造更多价值的过程。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

主体图书馆资源
基础教育资源展示
论自然人破产法的适用主体
资源回收
图书馆
资源再生 欢迎订阅
关于遗产保护主体的思考
图书馆里的是是非非
论多元主体的生成
去图书馆
翻译“主体间性”的辩证理解