周 泰，游 佳，王 莺，廖 伟，王丽丽

ZHOU Tai, YOU Jia, WANG Ying, LIAO Wei, WANG Li-li

（成都信息工程学院 物流学院，四川 成都610225）

(School of Logistics, Chengdu University of Information Technology, Chengdu 610225, China)

0 引 言

近年来我国现代物流业保持着持续快速发展的良好势头，行业规模、服务能力都显著提升，物流业已成为国民经济发展的支柱产业和新的经济增长点，对其他产业及经济结构的调整起到了很大的支撑作用。2014 年6 月11 日国务院又通过了《物流业发展中长期规划》，提出到2020 年在我国基本建立现代物流服务体系，提高经济整体运行效率和效益的目标，这更加说明了我国物流业已经进入了一个快速发展通道。物流业的蓬勃发展，必然会对物流人才质和量的需求提出更高的要求，其中对高级物流人才的需求每年都以15%的速度在增长[1]。然而，与快速发展的物流业相比，我国物流人才培养滞后，物流人才尤其是物流工程人才的短缺严重阻碍了我国物流业的发展。从2002 年大连海事大学和武汉理工大学经教育部批准开设物流工程专业起，到2013 年为止，我国高校开设物流工程的一本、二本高校才近60 所，仅占全国普通高校数量的6%左右，每年毕业的物流工程专业学生不到5 000 人，数量上远远不能满足市场的要求[2]。

不断成长的物流企业、生产企业、商业企业都需要高水平的物流工程应用人才，但目前我国开设物流工程专业的高校由于在教学设备、教学环境、师资力量、课程设置等方面存在诸多问题，因而培养的物流工程学生的实践能力、创新能力严重不足和低下，和企业的要求存在较大的差距，和市场需求脱节。……