前行的路上，我们不能没有父母的呵护;学习的征途上，我们不能没有老师的教导;困难面前，我们不能没有同伴的支持……人生的旅途上，我们不能没有快乐，不能没有感动，不能没有激情……请以“不能没有     ”为题目，写一篇不少于600字的作文。

作文要求：1.把题目补充完整，然后作文。2.除诗歌外，文体不限。3.书写要规范、整洁、美观。4.文中不得出现考生本人的姓名及毕业学校名。

【试题分析】

  命题缘由：“不能没有     ”是一个很接近生活的题目。现在的中学生大多是独生子女，每天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，似乎什么都不缺少。可事实上，现在的孩子们因为父母的过分关爱、社会的过分关心、学校的过分爱护，他们在感情世界里缺少很多东西：对世界的认识、对亲情的感受、对人性的理解……他们往往不注意观察生活，遇到问题不去深入地分析;对发生在眼前的令人感动的事情毫无感受;对整天生活在一起的父母缺少感恩之心……设计这样一道作文题，意在启发今天的中学生认真观察生活、感悟生活，从生活中发现感动、感悟美好、抒写美丽;意在引导中学生珍视生活中的一些看似可有可无的情感，让他们意识到，没有这些东西，我们的生活可能会失去一些色彩，可能不会很充实很有意义，我们的生命价值不可能得到更好的体现。

难点突破：补充题目之前，我们要细致地分析题目，“不能没有”，其意思是“应该有”“必须有”“一定要有”。生活中必须有的事物很多，即使不善于补题的考生，也可以从提示中得到启示，可以补题“呵护”“教导”“支持”“快乐”“感动”“激情”等。在具体的写作过程中，一定要对所补充的内容进行细腻的描写，如补充“支持”，要细腻地描写自己在学习中遇到困难时，老师、父母、同学是怎样给予自己支持的，要正面表述这种“支持”带给自己的深刻影响。在正面叙述之后，可以设计一个段落：如果没有老师的劝导、父母的鼓励、同学的帮助，我会是怎样的处境呢？不能没有支持。以此来进一步对比突出“不能没有”，从而彰显主题。

我现在最想说的是：不能没有牵挂！

  曾几何时，我的心中有了一丝牵挂;曾几何时，我因心中的那份牵挂而烦恼;曾几何时，我因心中的那份牵挂而彻夜难眠。

 从小到大，我一直有一个“敌人”——我的姐姐。我俩会因为谁用家里唯一的一个勺子而争吵，因为一个电视节目而抢坏遥控器，因为一根冰棍而你争我夺……那时的我，每次与姐姐发生争执，心里总是期盼着姐姐能够快点长大，到外地读书。这样，家里就变成我的“王国”了。现在，我才发现：那时的我是多么幼稚、可笑。

 后来，姐姐真的到外乡去读书了，而且每个月只能在家住一天。我当时真的好高兴，心想：以后再也没有人跟我争和我抢了。

 可是，舒服的日子没过几天，我便发现了与往日的不同之处。我和姐姐的那些争吵如今都变成了沉默和寂静，我一个人享受着舒适，却也品尝着孤独。我发现，我做每件事情，都会想起姐姐……

 家中的吵闹声是没有了，也没有人和我争抢了，可是虽然父母还像往常一样爱我，但是我的心里总感觉少了些什么，那是一种无法触摸得到却又真实存在的感觉。这种感觉一直困扰着我，直到听说姐姐将要回来的前一个夜晚，那种感觉才消失。那天晚上，当得知姐姐第二天要回来时，我激动得久久不能入睡，心里生出一股莫名的期盼。虽然，我们相处不到半天便又会吵起来，但我们总是很快就原谅对方，彼此谦让着对方，仿佛是在回忆着逝去的时光。

 中秋节那天，我放学回家，还未进家门，饭菜的香味便扑鼻而来，我高兴得大喊：“姐，你可千万不能用我的勺子呀。”话音刚落，我突然意识到：姐姐如今正独自一人在外乡求学，这可能是她第一次独自在外乡过节，她怎么会在家里呢？想到这里，一股牵挂之情油然而生，我的鼻子不禁一酸，差点流下男子汉的泪水。我终于知道了什么是牵挂！

 晚上，我躺在床上，望着窗外的明月，久久不能入睡。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲……”此时此刻，姐姐，你肯定也和古人有同样的感受吧？可是你是否知道：你远在家乡的弟弟，正用着同样的感情牵挂着你。

 我终于知道了：牵挂会一直伴随我，不能没有牵挂！

【得分理由】

本文得分58分，理由如下：

选材真实，用词准确。没有真实的生活，“我”很难把对姐姐思念的感觉描绘得形象可感，具体真切。“无法触摸”“困扰”“激动”“莫名的期盼”等把“我”对姐姐的牵挂之情描绘得惟妙惟肖。

对比鲜明，主题突出。和姐姐在一起时，如同敌人，和姐姐大吵大闹;和姐姐分开后，分外牵挂，急切地盼望姐姐归来。通过对比，体现出亲情的可贵与美好，主题在对比中自然得到彰显。                                   李  辉