民办幼儿园教师生存现状调查研究
—— 以唐山市区为例
2015-12-08陈国晖高俊霞
唐山师范学院学报 2015年6期
陈国晖,高俊霞
(1. 唐山市第四幼儿园,河北 唐山 063000;2. 唐山师范学院 教育学院,河北 唐山 063000)
民办幼儿园教师生存现状调查研究
—— 以唐山市区为例
陈国晖1,高俊霞2
(1. 唐山市第四幼儿园,河北 唐山 063000;2. 唐山师范学院 教育学院,河北 唐山 063000)
选取唐山市区民办幼儿园的教师进行生存状况方面的调研,结果表明,唐山市区民办幼儿园教师的工资收入偏低,社会保障不到位,这影响了教师工作状态和民办学前教育的发展。对此,可考虑从法律和政策角度制定最低工资收入的标准,并完善社会保障体系。
民办幼儿园;民办幼儿园教师;生存现状
2003年颁布的《关于幼儿教育改革和发展指导意见》提出,我国幼儿教育的改革和发展要以公办幼儿园为“骨干和示范”,并形成“以社会力量兴办为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合”的学前教育发展格局。2010年的规划纲要也提出我国学前教育发展要实施“政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制”[1]。可见国家在学前教育发展中对民办幼儿园大力扶持。而幼儿教师是关系民办幼儿园发展的重要因素,其总体素质和生存状况影响着民办园乃至我国整个学前教育的发展。本文试对民办幼儿园教师生存状况进行探查,希望客观而全面地呈现现状,以引起全社会对这一群体的全面关注,也尝试为解读当前民办园发展问题和相关政策制定提供一己视角。
本研究参照其他研究者的相关测量工具[2,3],形成调研问卷,对唐山市区民办幼儿园进行调研,涵盖了5个区、10所民办园的201位幼儿园教师(因职业关系全部为女性),最终获得有效问卷185份。……
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