张小失

这是一节作文课。语文老师问：“谁看见教室后墙黑板边贴着的那张小字条了？”

同学们一起回过头，教室后墙的黑板周围什么也没贴呀！

语文老师接着说：“这张小字条是我前天早上贴的，上面写了字，就是今天的作文素材。因此，这张字条非常重要。请问，哪位同学注意过它？”

一名同学站起来回答：“我看见过，但没在意字条上写了什么。”另一名同学也站起来懊悔地说：“昨天放学后，我们组打扫教室，我也看见了，顺手把它揭了下来，可能扫走了。”

语文老师点了点头，笑了，说：“好的，至少有两名同学发现过这张重要的字条。那么，为了上好这节课，我们还是先寻找一下这张小字条吧。”

坐在后墙附近的同学立即行动起来，每个角落都不放过。

“是不是这个？”一名女同学站起来，举着一张小字条。

语文老师说：“你念念上面的字。”

女同学念道：“哥伦布发现了‘旧大陆。”

语文老师笑了：“对，就是它！”

同学们都很意外。语文老师问那个女同学：“发现字条的感觉如何？是不是很惊喜？”

女同学很灿烂地笑了。语文老师又说：“其实，这张小字条昨天就被至少两名同学发现了，但他们却没有惊喜，为什么你会觉得惊喜呢？”

女同学说：“因为我知道它有价值。”

“好了。”语文老师走到讲台上，“现在正式上课。哥伦布当年发现美洲大陆，被载入史册。其实，早在哥伦布之前，印第安人已经在那里世代居住了，他们比哥伦布发现美洲要早多少年？哥伦布发现的不过是一片‘旧大陆罢了，有什么了不起的呢？”

同学们没说话。语文老师转身在黑板上画了一个地球，说：“因为，哥伦布的这个发现证明了地球是个球体，而这一点，后来改变了整个人类的思维。”老师又举起小字条，“它，其实这是一个不太恰当的比喻——你不在意它的时候，它是没意义的；而当我们需要这张字条的时候，它的出现，就会给我们带来很大的惊喜。”

语文老师又转身在黑板上写上：发现的意义。“同学们，就用这个题目写作文。”

同学们拿出本子，“刷刷刷”写了起来。

（选自《绝妙小小说》）