杨焕展

(十堰市高级技工学校学工处 湖北十堰 442011)

随着时代的不断进步,人类已经从手织农耕的年代,过度到了机械的时代。很多的工作都是需要技术的支持,这就形成了技术时代。由于社会发展的需要,不但需要尖端技术人才,同时也需要一般的普通技术工人。同国际中的发达国家相比我国的技术领域专业人才少,更多的是理论型的储备人才面临这样的情况,国家对技术人才越来越重视,因此就出台了很多的政策进行培养技术型人才。首要的就是复合型人才的培养,其次是大批量的普通技术性人才的培养。在普通的技术性人才的培养中,针对理论知识不是特别优秀的人,让他们更多选择专业的技术培养方向。因此就出现了中职,高职等职业技术学校。由于中职生都是由初中毕业或者是没有毕业的学生直接进行技术性的培养；一方面由于他们的知识面少,对社会的认知不足；另一方面在中职时期又是非常叛逆的年龄阶段,总体而言他们是一个相对特殊的群体,他们在自信心和自我管理以及自我约束等方面都有着或多或少的问题,因此怎么样管理这样的一个群体是中职老师必须思考的一个难题。根据研究表明体验式拓展训练对提高中职生综合素质有非常大的作用,它是从学生自身能力提高和心理素质、以及思想品德等方面体现出来的。

一个人的综合素质包括:思想道德素质、专业知识素质和身体与心理素质等方面。……