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武术项目发展及校园化推广对策研究

2015-12-05蔡瑾瑾浙江中医药大学浙江杭州310053

当代体育科技 2015年15期
关键词:对策发展

蔡瑾瑾(浙江中医药大学 浙江杭州 310053)

武术项目发展及校园化推广对策研究

蔡瑾瑾
(浙江中医药大学 浙江杭州 310053)

摘 要:作为中华民族文化的一个缩影,武术完美体现了医学、社会学、美学以及经络学等民族传统审美观与世界观,但是,中国体育教育在起步时照抄照搬国外教育内容及模式,解放后又沿袭前苏联教育模式,在很大程度上受到西方教育方式与观念的影响。使得体育不再成为教育教学的主流。校园,是我国发展与进步的摇篮;武术,则是中华五千年的瑰宝。通过学校武术协会等对学生展开武术项目培训,以让学生在武术项目训练中受益,这样有助于武术品牌效应的形成,使更多学生能够对武术项目更为直观的认识与了解,并形成固定的武术项目宣传群体。此外,也可联系相关领导部门与地方武术协会,不断变革现代武术项目的形式与内容,与时俱进,从而不断迎合现代年轻人的价值需求。该研究首先分析武术在校园内无法实现顺利发展的因素,并提出武术校园化推广的策略。

关键词:武术项目 发展 校园化推广 对策

作为中国传统文化的瑰宝与精粹,到目前为止,武术已在世界上流传数千年之久,该文化以其内外兼修、博大精深的特点而闻名于世,武术项目和谐发展的根本与前提是其自身的发展,关键是武术界和谐发展,目标是社会和谐发展[1]。校园,是我国发展与进步的摇篮;武术,则是中华五千年的瑰宝。该研究首先分析武术在校园内无法实现顺利发展的因素,并提出武术校园化推广的策略。……

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