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新课改下高中篮球教学的有效方法分析

2015-12-04高芸

当代体育科技 2015年14期
关键词:体育教师教学质量技能

高芸

(扬州中学教育集团树人学校 江苏扬州 225002)

新课改下高中篮球教学的有效方法分析

高芸

(扬州中学教育集团树人学校 江苏扬州 225002)

篮球运动充满了趣味性、竞争性、互动性等,因而深受高中生的喜爱。随着我国新课标背景的提出,高中体育与健康课程改革发展逐步深入。该文通过分析新课改下高中篮球教学的现状,从而提出相应有效的高中篮球教学方法,不断加强锻炼学生的体魄,培养学生的顽强意志力及团队协作能力,从而确保较高的教学质量及体育达标率。

新课标改革 高中体育 篮球教学 有效方法

篮球作为高中体育教学中开设的体育与健康选修课,其体育项目日益得到众多学生的青睐。在实际的篮球教学实践中,目前仍然存在一些问题,难以满足学生的表现欲望,教学效果普遍较低。基于新课改革发展形势下,我国教育部门对高中篮球教学提出的要求日趋严格,因此,高中学校必须以学生的兴趣出发,实行高效可行的教学方法,不断提升学生的篮球知识水平及技能,切实推动高中体育与健康课程教学的发展。

1 高中篮球教学现状

现阶段,高中体育篮球教学主要存在课堂互动、教学方法、教学内容等方面的不足,从而制约篮球教学的高效开展。

1.1 课堂互动方面

目前,大部分体育老师在高中体育篮球教学中,详细讲解篮球技术动作后,一般只有小部分的男生能够积极地进行篮球的自我练习和锻炼,其他多数学生则是“自由活动”,一些学生可能会认为体育课可有可无,完全忽视了体育篮球课程的重要性。……

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