孙大娟

正所谓“诗言志”，诗歌大多是诗人为表达主观思想情感而作。综观诗词鉴赏题，对思想情感的感悟是诗词鉴赏的重点，也是高考古诗词鉴赏考查的核心。

1.多是含蓄、隐晦的，少有直白的。尤其是写景诗，考生要仔细品味诗词意象中蕴含的情感，还有作者借用典故抒发的感情往往也是含蓄的。这两点，考生在把握思想情感时要特别注意。

2.多是复杂、丰富的，少有单一的。诗词是最凝练的语言，寥寥数笔中蕴含着作者细腻而丰富的情感，考生要仔细阅读，逐联分析，细细探究，注意情感的多样性。

3.多是发展、变化的，而不是静止的。考生要抓住诗词情感变化的脉络和阶段，不能只抓住一点，不顾其余。

巧分类

不同诗歌所表现的主旨虽然各异，但同一类别的诗歌往往有着相同或类似的情感表达方式。因此，分清诗歌类别往往是理解和鉴赏作者思想情感的一个突破口。诗歌按内容可分为赠友送别诗、羁旅行役诗、咏物抒怀诗、咏史怀古诗、边塞征战诗、山水田园诗等。掌握了每一类别诗歌的情感规律，就更容易把握作者的情感。

诗歌类别 情感特点

赠友送别诗 通过景物渲染离别时凄凉的氛围，抒发依依惜别或勉励之情

羁旅行役诗 一般是流浪他乡的诗人通过耳闻目睹而触发的对家人、故土的眷念

咏物抒怀诗 托物言志，由物及人，由实到虚，借所咏之物表达自己的志向、志趣、品质

咏史怀古诗 要联系背景，领悟情感（感慨兴衰或寄托哀思或借古讽今）