黄如花 吉翠芳

（武汉大学信息管理学院 湖北武汉 430072）

数据管理教育认证项目（Data Curation Education Program，DCEP）是美国排名第一的图书情报学院——伊利诺伊香槟大学（University of Illinois at Urbana-Champaign，UIUC）图书情报学院在数据管理教育方面的具体实践。了解UIUC的DCEP具体现状，对我国开展数据管理教育实践必有一定的启迪和帮助。笔者查阅大量有关DCEP的研究，及登录该校DCEP官方网站，以了解其教学课程、教学途径、教学方式、教学师资、教材等内容，并据此分析后提出了我国数据管理教育发展中的几点建议。

1 DCEP概述

DCEP是UIUC针对社会对具备专业文档归档能力及元数据等专业数据管理知识人才需求激增的情况而开展的硕士学位项目。教育对象包括：以获取该专业硕士学位为目的的学员；已经取得其他硕士学位，想进一步获取数据管理方面继续教育的学员。

1.1 课程设置

参照DCEP课程内容介绍及《关于图书情报学教育改革的实践与思考》一文中图书情报领域课程的分类，DCEP课程可分为信息组织等八类（见表1）。可知UIUC建立了相对完善的数据管理教育课程体系。主要体现在：

1.1.1 涉及信息组织的理论、技术与服务等多个类别

向学员提供了包含所有图书情报课程类别的课程。这一安排与UIUC注重学员数据管理知识的系统和融会贯通性不无关系。虽然“数据管理”课程本身属于信息组织类课程，但学习与信息组织密切相关的技术类、服务类等课程，可使学员更好地了解信息组织内容。如学员在通过学习信息服务类课程“信息的使用及用户”后，了解了用户信息需求、信息寻求模式、以用户为中心的系统设计方法等知识，有助于学员理解数据管理原则等内容。……