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浅谈基层篮球比赛现场解说员①

2015-12-01陈明晓广东工商职业学院广东肇庆526020

当代体育科技 2015年35期
关键词:解说员篮球比赛赛场

陈明晓(广东工商职业学院 广东肇庆 526020)

浅谈基层篮球比赛现场解说员①

陈明晓
(广东工商职业学院广东肇庆526020)

篮球比赛现场解说是一门综合艺术,融合了各个学科的精华,需要解说员具有丰富的人文素养、精深的体育专业理论知识和较强的口头表达能力。重视解说员的培养,有助于提高观众兴趣,让参加篮球运动的乐趣、锻炼和欣赏价值渗透到基层,将有力地促进篮球运动的普及和发展。该文根据篮球运动在基层发展情况,针对现场解说员的认识、现场解说员在比赛中的功能、现场解说员素质等问题进行分析与探讨。试图从如何培养篮球比赛现场解说员方面探讨理论参考依据。

篮球比赛 现场解说 素质

随着篮球运动的盛行,特别是乡镇篮球运动的蓬勃发展、竞赛活动的不断增加,临场讲解员在规则上、技战术运用特点上以及地方色彩的讲解对整体篮球大众化起了非常重要的作用。尽管如此,篮球复杂多变的技战术和新老规则仍无法及时渗透到基层的篮球赛,没有发挥到篮球给群众应有的乐趣。随着经济水平提高,人们对精神享受也提出了更高的要求。该文以单人现场解说为例,着重对临场解说员的素质以及对比赛所产生的影响等问题进行探讨分析,旨在提高基层比赛现场解说员的能力。有助于提高观众现场观看比赛的兴趣,把篮球技战术和篮球比赛规则渗透到基层比赛中,将有力地促进篮球运动的普及和发展。

1 研究对象与方法

1.1研究对象

该文选取基层篮球比赛业余现场解说员为研究对象。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

根据论文写作的需要,通过查找文献参考和查证篮球比赛现场解说员的相关资料,加强论文的说服力。

1.2.2调查询问法

以询问为手段,通过座谈和网络提问从调查老师或者资深专家的回答中获得关于现场解说员的信息资料。

1.2.3讨论分析法

在分析和推理的基础上,通过对专家理论和解说案例深入讨论,得出结论。

2 讨论与分析

2.1对现场解说员的认识

解说,指运用有声语言对事物或问题进行阐释、解析和说明的语言活动[1]篮球解说员即担任篮球比赛解说任务的报道者,对篮球比赛的过程和问题进行阐释、解析和说明,英文中解说员的对应词就是Basketball Commentator,“体育解说是一种相当高级的艺术,是解说员思想状况、文化修养和专业知识的综合反映。”这是中国新闻界知名人士吴冷西先生对体育解说独到而精辟的见解。解说员在解说前要做大量的准备工作,不仅是对现场比赛的描述,还要包括解释和评论,且更侧重于评论。也有专家认为解说员当述则述,该评则评,述评结合,评述兼顾,述中有评,评中有述。但由于没有专门的学术组织和研究队伍,因而很多比赛的解说都是零碎而即兴的,这样解说的难度相对就更大,加上现在基层观众对篮球有了一定的了解,不会满足现场解说员照本宣科的叙述,对篮球现场解说提出了更高的要求。

2.2对我国篮球解说员特色及能力分析

回顾我国体育比赛的解说发展道路,可以学习到很多。比如:开创我国专业体育解说先河的张之老师,他们奠定了我国体育解说的基础,张之知识渊博,语言生动活泼,在紧张激烈的比赛中,张之以最快的速度,准确而形象的语言把赛场上的情况直播给场外观众,使他们能凭借解说,调动想象去“观看”比赛。如,孙正平、韩乔生是随着我国电视和体育事业的迅速发展而涌现出的一批专业群体,他们继承原有风格,努力提高解说水平,韩乔生幽默风趣的风格给观众留下深刻的印象,再如,黄健翔等以自己的激情、扎实的专业知识和尖锐的评论征服观众。尽管他们是电视直播的解说员,但他们的风格、语言和处事作风都与现场解说相似,值得去学习和发扬。

2.3现场解说员在基层篮球比赛中的功能

2.3.1报道的功能

解说是一种旁白,是解释、补充、说明篮球赛况的,必须以赛场为基础,为观众服务[2]。现场解说的作用是弥补篮球比赛只见其人,不闻其声的不足。解说员身在赛场最好的观看位置,对赛场四周一目了然。而赛场拥挤的情况下,部分观众没有办法观看全程比赛,这就有赖于解说员对赛场变化莫测的战术、精彩的得分和攻防场面进行报道和评论,帮助观众了解球赛的前因后果。

2.3.2解释的功能

该文提到的解释功能是指一般赛场出现变化和突发情况的时候对观众的交代,例如:新规则下,裁判对属于旧规则的违例没有判罚,引起不熟悉规则的观众骚乱,这时候解说员要对观众说明规则已经更改;例如:因突发性事件使竞赛暂停或裁判误判、改判,这时候解说员通过音响向全场观众说明原因,控制好现场球迷。总的来说,解说员解释的前提是确保说出有利于赛场稳定的话,解开观众疑团,确保观众情绪稳定。

2.3.3表达的功能

对赛场客观真实的解说,是取得观众信任的基础。现场解说员站在观众的位置,肯定也有自己对比赛的独特见解,这个时候,在解说的过程中应该要插入一部分自己的见解,没有哪位观众会喜欢一个没有主见的解说员。

2.3.4教育的功能

篮球是一项战术非常强,灵活多变的体育运动,每时每刻都有精彩的攻防技战术,熟悉篮球的解说员就通过赛场上的精彩对抗,担任起来向观众解说双方的攻防战术。另外由于篮球竞赛规则较其他项目复杂,尤其是一些细节规定变化大,基层观众了解得不多,这就需要解说员现场讲授。

2.4现场解说员的基本素质

素质是个体在先天生理的基础上,受后天营养、经历、阅历、教育和环境等因素影响而形成的身心发展的基本品质与总的状态水平[3]。该文所探讨篮球现场解说员的素质,即是解说员从事和完成篮球比赛活动现场解说所具备的能力[4],主要与后天培养有关,通过教育提高思想政治素质,通过学习和阅历,提高心理素质、解说技巧和专业知识水平。

2.4.1思想素质

社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想,有道德、有文化、有纪律的社会主义公民[5]。解说员必须具备这样的思想素质,保持强烈的事业心和高度的责任感,树立全心全意为人民服务的观点,以良好的道德观念和高尚的情操投入到工作,才能更加深入地从你争我夺的球赛中挖掘出可贵的精神文明,倡导不服输,勇于竞争的精神,弘扬民族理想,激发群众创造文明创造财富。

2.4.2心理素质

心理是人们对客观现实的主观印象,是人脑的机能。它包括认知、情感、意志等心理过程和气质、性格、兴趣和能力等个性心理特征。判断一个人心理素质,一般从智力水平、情绪状态,人际关系状况等方面入手。

2.4.3语言素质

由于解说总是针对特定的事物或者问题进行阐释、说明的,应该就事论事的解说,概念要正确,区分要清晰,用语要恰当。因为基层的篮球赛基本是本地人组织和参加,所谓入乡随俗,解说员很必要选择方言,这样更能凸显篮球的大众化。选择词语要通俗,短句、自然为主,语言应平实。另外一个角度看,基层体育运动以追求娱乐和休闲为主,目的是增加生活乐趣[6],解说员可以利用幽默语气对比赛进行夸张和修饰。一般可以将解说分为以下两种。

(1)平实性解说。

这种解说语言要严谨、朴实,不需要修饰与描写,直接把事情和动作说清楚,说话时随时调整语调,增强语言的感染力和吸引力,使声音听起来柔和清晰[7],这种方式容易使观众接受。

(2)激情性解说。

解说员不仅是一位观众,而是一位随着比赛的起伏而积极投入的参与者,带着一定的感情以一种与观众平等的态度解说比赛。但从总体上要有度,情绪的起伏中要有认识上的冷静,在把握自己情绪的同时也掌握观众的情绪。对比赛的结果要维持一种冷静客观的解说的态度,对误判及现场观众闹事要有宽容的态度和正确的引导,不能瞎起哄,不宜说极端的话。对情绪的控制要求语调有所考虑,高亢、激越、温和、缓慢等语调错落有致。语调和观众的情绪息息相关,这样有利于正常解说和控制观众与队员的情绪,协助裁判保证一场精彩篮球赛的顺利完成。

2.4.4篮球专业素质

“巧妇难为无米之炊”,现场解说员必须具备一定的基础知识和业务知识[8]。解说员就算具备了科学的思考方法,没有篮球相关的知识作为支撑,不可能作出令人信服的讲解和评论。因为人们对事物的知觉不仅是对事物外部形象的直接反映,而且包括自己的经验、知识对事物的理解和补充。篮球解说员对球场上运动员攻守行动和行为要作出快速、准确的反应,首先就要对各种篮球的活动方式及规律有深刻的认识[9]。只有增加篮球专业知识储备,结合现场情况,才能把运动员的技术战术说得生动有趣,满足基层的观众。

(1)精通篮球比赛规则。

一个优秀的解说员必须懂得篮球比赛规则,如果能达到二级以上的篮球裁判水平,解说起来会容易很多,且更容易令观众信服。熟悉“3 s进攻违例、球回后场、带球走”等所有违例种类的概念,能读懂裁判员报出的犯规号码,犯规性质和罚则,方便向观众解释。另外要及时掌握最新更改的篮球比赛规则,一旦出现机会便可向观众传达这一信息。

(2)熟悉篮球比赛动作名称和技战术运用与配合方法。

首先要能分清楚场上中锋、控卫、大前锋的位置;熟悉运动员常用的得分手段,比如:低手上篮、补篮、急停跳投;技战术包括传切配合,突分配合、策应配合和比较常见的掩护配合等进攻配合,还有关门配合、夹击配合、补防配合等防守阵型配合[10];要解说得更加具体,还必须掌握篮球常用的1-3-1、1-2-1-1和1-2-2等进攻阵型和2-3、2-1-2和3-2区域联防阵型。如果出现把专业术语搞乱情况,那是对篮球知识把握不准的表现,必将影响到观众观赏兴趣和篮球队员的不满。

(3)掌握当前世界篮球运动发展的新动向、新趋势。

NBA进行的是世界篮球水平最高的比赛,国内CBA总决赛也是中国篮球运动发展水平的最好体现。通过这些球队和赛事,可以看到篮球运动对整体意识要求愈来愈强,集体进攻集体防守。部分观众对篮球发展动向比较模糊,解说员能在适当的时候结合世界强队或者国内强队的特点对比赛进行解说,更容易激起观众的观赏兴趣。

3 结语与建议

3.1结语

基层篮球发展相对滞后,但观众观赏的价值取向却与时代同步,要求解说员要具备较强的思想素质、心理素质、语言素质和篮球专业素质,要求知识多元化,解说用语专业化,临场信息处理能力强,解说风格幽默独特,同时由于各地区有地区风土人情特质,且举办篮球赛通常选择在节假日,场面气氛比较热烈,这将提高了基层篮球比赛临场解说员的要求。随着基层篮球运动迅猛发展,基层篮球解说员缺口问题逐渐凸显出来,为了提高群众对篮球的兴趣,满足基层篮球发展的需要,基层临场解说员的培养日益重要。

3.2建议

(1)篮球临场解说员是一个对综合素质有非常高要求的岗位。应该建立篮球临场解说员的选拔和等级评价标准,用来筛选出有篮球解说天分和特长的人。评价标准主要是思想素质、心理素质、语言素质和篮球专业素质等素质水平。

(2)建议在大学开设现场解说员专业课或者选修课,聘请有丰富经验和阅历的专业人员授课。另外,建议社会机构尽可能多的提供篮球现场解说员培训渠道。

(3)基层篮球比赛组织委员会应就当地文化和信仰,风土人情特质等对临场解说员进行再培训,避免在细节上与观众意志相冲突。

(4)基层举办篮球赛通常选择在节假日,特别是春节,娱乐为主。要求篮球解说员解说有激情,与广大观众情绪合拍,刺激观众兴奋神经,营造欢乐祥和气氛,才能受到观众的喜爱。

[1]陈雅丽.实用播音教程:第3册.广播播音与主持[M].北京:北京广播学院出版社,2002:386.

[2]沈鹏飞.文体播音教程[M].杭州:浙江大学出版社,2002:156-1 5 7.

[3]邢邦志.心理素质的养成与训练[M].上海:复旦大学出版社,2002:2-8.

[4]《辞海》编辑委员会.辞海[M].上海:上海辞书出版社,1980.

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[6]赫勤.体育新闻学[M].北京:高等教育出版社,2004:57-58.

[7]马幼莲,陈海英.现代社交礼仪[M].北京:北京出版社,2007:64-6 5.

[8]王群,徐力.电视体育解说[M].北京:中国传媒大学出版社,2005:75-78.

[9]贾传文.怎样当篮球裁判员[M].北京:军事科学出版社,1998:36-3 7.

[10]孙民治.现代篮球高级教程[M].北京:人民体育出版社,2004:116-1 4 7.

Disscusion on Live Commentator of Basketball Competitioni n Grassroots

Chen Mingxiao
(Guangdong college of business and Technology,Zhaoqing Guangdong,526020,China)

Live commentary in basketball competition is a comprehensive art,which integrages the finest of every subject.It not only requries a commentator’s copious humanistic quality, intensive theoretical knowledge in the profession of sports,but also needs his/ her good abilty of oral expression. Attaching importance to cultivate the basketball comentators is very helpful in improving the audience’s interest.Moreover, it permeates the fun, exercise and the appreciation value of participating in basketball playing into grass-roots. All of these will further improve the popularity and development of basketball.On the basis of the development situation of grass-roots in basketball,this paper aims to give an analysis and proble into the study of the issues of the understanding of live commentors, the function of them in basketball competition,their quality and so on.Through the way of trying to find out the theoretical training methods from the point of how to cultivate a live commentator,a conclusion can be finally drawn that basketball commentator is an important factor in a basketball competion.

Basketball Competition;Live Commentary;Quality.

G841

A

2095-2813(2015)12(b)-0254-03

10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.35.254

①陈明晓(1984—)男,广东茂名人,助教,本科,广东工商职业学院公共教学部,研究方向:体育教学与训练。

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