于康元

春天，阳光明媚，春风轻轻地吹拂着大地。人们在松花江边放风筝。五颜六色的风筝，美丽极了，吸引了很多人驻足观看。

有一个小男孩儿悄悄地走到一棵树后，他目不转睛地盯着一只“蝴蝶”风筝，金黄色的翅膀薄薄的，触须细细的，微弯着，多漂亮的风筝啊！小男孩儿羡慕极了，心想：要是我也有这么一只风筝（zhēng），那该多好啊！他摸了一下裤兜，眼珠子一转，有办法了。小男孩儿坏坏地笑了。

小男孩儿从兜里掏出弹弓，他低头寻找，真巧，他旁边就有一个不大不小的石子，正好可以当子弹。他轻手轻脚地蹲下迅速捡起石子，把石子夹入橡胶带中，瞄准风筝，向后使劲儿一拉，橡胶带绷得直直的，猛地一松手，“嗖”，石子飞了出去，打中了风筝，风筝飘飘摇摇往下落，小男孩儿心里乐开了花。

放风筝的人一边收线一边大声喊：“谁这么大胆，打我的风筝，树后面是谁，出来！”小男孩儿听了，魂飞魄散，撒腿就跑，结果被一块大石头绊倒了，他哇哇大叫：“我再也不做坏事了。”

做坏事要受到惩（chéng）罚的，千万不能做坏事。

作者系黑龙江省哈尔滨市

安静小学二年级学生

【轻松引导员】

读了小作者的文章，我们眼前仿佛出现了那个淘气包。构思精巧，想像力丰富，用语讲究，动作描写尤为细致，为文章增添了文采。

指导教师 梓 焱