丘基斌

对于初学者来说，关于摩擦力的分析既是重点又是难点。摩擦力属于被动力，即没有独立自主的大小和方向，要看物体受到的主动力及运动状态而定，从而处于“被动”地位。这样在实际问题中就产生了一些摩擦力突变的临界问题。摩擦力的突变（如从有到无、从无到有或方向改变、由静到动或由动到静等），又会导致物体的受力和运动性质的突变，其突变点（时刻或位置）往往具有很深的隐蔽性。若对摩擦力的产生、性质和特点不够理解，没有熟练掌握方法，很难分析出临界态，挖出隐含条件，稍不留神就错了。因此正确找出摩擦力突变的临界点，才能对物体作出正确的受力分析，进而解决较为复杂的力学问题。在高中学习阶段，常见的摩擦力突变问题有三类题型：（1） 静摩擦力间的突变；（2） 静、动摩擦力间的突变；（3） 动、静摩擦力间的突变。

题型一：静摩擦力间的突变

物体在摩擦力和其他力的作用下处于静止状态，当作用在物体上的其他力的合力发生变化时，如果物体仍然保持静止状态，则物体受到的静摩擦力的大小和方向将发生变化。

说明：本题是初学摩擦力时易错的一种题目，解答本题的关键是准确理解静摩擦力的定义，并能根据受力分析得出力之间的关系。

题型二：静、动摩擦力间的突变

物体在摩擦力和其他力的作用下处于静止状态，当作用在物体上的其他力发生变化时，如果物体不能保持静止状态，则物体受到的静摩擦力将“突变”成滑动摩擦力。

题型三：动、静摩擦力间的突变

在摩擦力和其他力的作用下，做减速运动的物体突然停止滑行时，物体将不再受滑动摩擦力作用，滑动摩擦力可能“突变”为静摩擦力。