经验人:王玉飞 何明祥

互联网时代MOOC的发展研究

经验人:王玉飞 何明祥

阐述了MOOC的发展概况，对当前国内MOOC课程所具有的优势进行了分析，然后从资金、资源以及信息技术发展的角度探讨了企业推广MOOC的可行性，旨在为MOOC融入我国高等教育的发展提供参考与启示。

MOOC（Massive Open Online Course，大规模在线开放课程）是近几年来教育领域内热门词语之一，是一种新型教学模式也被称之为“慕课”，为华南师范大学焦建利教授所授予的一个非常形象的中文名称。MOOC也被称为MOOCs，是通过互联网将学校开设的课程资料发送到网上，被大量人群学习的课程，其发端于美国麻省理工学院的“开放课程计划”，并且它的发展包括cMOOC和 xMOOC两个方向。cMOOC 是一种联通主义学习理念，它强调协作、连通学习和网络化知识建构，以及教师与学习者的联系、讨论和协作，是一种创造性、自主性和社会网络化的学习方式；而xMOOC是一种基于传统的行为主义学习理念，是对教学模式的延伸性突破，xMOOC利用课程体系的结构化和学习平台的系统化，与传统理念和教育方式有机结合。

几个资金实力雄厚的投资商与世界顶尖大学合作，共同创建了鼎足而立的三大MOOC平台，它们吸引了美国众多一流高校乃至全球名校的加盟，分别是斯坦福大学离职教授创建的Udacity；斯坦福大学、普林斯顿大学和宾夕法尼亚大学等多所名校联手的Coursera；哈佛大学、麻省理工学院联合创办的非营利性组织edX。

三大平台获得了全世界的极大关注……