文/西南大学档案馆 刘润

2011年，胡锦涛在清华大学百年校庆大会上的重要讲话，将文化传承创新作为高校的第四大职能，提出全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，提出推动社会主义文化大发展大繁荣，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。党的十八大报告提出，扎实推进社会主义文化强国建设，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。高校档案馆文化传承创新研究引起了学术界的广泛关注，并且取得显著的研究成果。目前，国内学者对高校档案馆文化传承创新研究主要集中在以下几个方面。

一、高校档案文化研究

档案是一种文化，具有重要的文化价值。档案是文化的一部分，而且是重要的一部分，相当于“根”或“核”的那一部分。国内学者对档案文化的研究开始较早，1998年王英玮教授主编出版了《档案文化论》，这是一部关于档案与文化研究的标志性著作。2000年任汉中教授编著《中国档案文化概论》一书，从文化的角度对中国档案和档案工作的产生、演变及未来发展趋势作了论述。近年来的档案文化研究主要集中于档案文化内涵、档案文化价值、档案文化建设、档案文化传播以及档案文化产业等研究领域。杨冬权在《谈档案与文化建设——在2012年全国档案工作者年会上的讲话》中提出，要把档案转化为文化产品、要为文化建设提供档案、要为文化建立档案、要建设档案文化。

二、高校档案馆职能或功能的延伸和扩展研究

档案馆在基本的档案收集、管理和服务职能之外，出现了功能的延伸和扩展，特别是档案馆文化传承创新的职能。张照余在《档案馆“资政”、“存史”与“文化传承”功能辩证》一文中提出，可以抽象地把档案和档案馆的社会功能概括为“资治”“存史”和“文化传承”，三者之间存在“资治”为源、“存史”为本、“文化传承”为实的辩证关系。张长海在《大学档案机构职能延伸——基于高等教育文化传承职能的分析》中提出，新时期大学档案机构被赋予了文化传承创新职能，这是大学文化传承创新职能的必然结果。大学档案机构发挥文化传承创新职能除做好传统的管理与服务职能外，应加强文化提炼编研，参与大学校园文化建设和大学精神建设，积极服务社会和开展基于档案内容的国际交流。

三、高校档案和档案馆在文化传承创新中的地位和作用研究

国内学者普遍认为高校档案和档案馆在文化传承创新中具有重要的地位和作用。陈奭琛在《促进档案文化创新 增强高校和谐校园文化活力》一文中提出，高校档案文化作为校园文化的一个重要组成部分，是校园文化的显性载体，是高校精神文化的重要源泉。田为付在《档案在大学文化传承创新中的角色浅析》一文中肯定了高校档案在高校文化传承创新中的重要作用，并认为在高校文化建设的体系中，高校档案扮演着文化传承的媒介、文化变迁的凭证、文化创新的生长点和文化传播的渠道等重要角色。方德生在《略论高校档案与大学文化传承创新》中指出高校档案是高校历史和大学文化的重要载体，是大学文化传承的重要手段，是大学文化创新的重要源泉。2013年，驼郁廷主编的《大学文化与档案建设》一书，围绕着大学文化建设与档案馆的作用、大学档案馆如何利用馆藏资源为大学文化建设发挥作用等方面进行了理论联系实际的探讨，对大学档案馆进一步发挥文化传承功能具有借鉴意义。

四、高校档案馆文化传承创新的现状研究

国内学者对高校档案馆文化传承创新的现状进行了关注，并集中分析了阻碍高校档案馆文化传承创新活动的障碍。付双双在《档案视域下的大学文化传承》中认为目前存在的行政化体制、档案积淀与传播不力、基于档案的大学文化研究缺少历史连贯性等问题影响着高校文化的建设和传承。冯兢的《高校档案馆文化传承功能解读》侧重剖析了高校档案馆的文化传承功能与现状，以及实现文化传承功能的举措,认为由于受到传统观念及其他各种因素的制约，特别是管理体制、工作方式和服务观念的制约，高校档案馆的文化传承功能发展水平较低。

五、高校档案馆实现文化传承创新的建议和途径研究

除了进行理论的分析，国内学者针对高校档案馆文化传承创新提出了建议措施，指出高校档案馆文化传承创新的发展途径。周贤慧在《高校档案工作在大学文化传承、创新中的功用》中提出了档案工作围绕承传统、树名师、重质量、展特色四个方面传承和创新大学文化的方式方法。金元平《高校档案文化的理论解读和建设路径探索——基于高校档案文化传承职能的分析》认为高校档案文化包括高校档案管理文化和高校档案校史文化两个紧密相连的方面，并建议通过建设“学校发展记忆库”和“档案信息服务中心”，挖掘校史资源宝库，搭建“校史文化育人平台”等措施进行实践探索。杨伟《关于发挥高校档案馆文化传承创新功能的思考》一文，分析了高校档案馆践行传承创新功能的现状并提出了实现策略：拓宽传承范围，提升社会服务能力；建立有特色的学习和科研平台；建立集档案馆、专业图书馆、博物馆、校史馆为一体的综合性档案机构等实现策略。