孙孟琴

(长春工程学院机电学院，长春130012)

数控车实训教学方法的研究与实践

孙孟琴

(长春工程学院机电学院，长春130012)

针对我院的数控车实训教学，如何从无到有，如何提高学生的实践应用能力为目标，以工程实践为中心，基于CDIO思想，设计教学运行过程，制作多媒体课件，结合我院自身的办学宗旨，在教学方法与理念上，加强现场教学与示范教学，定制多元化的成绩评价方式，从各方面提高与保障我院数控车的实训教学的顺利运行。实践证明，教学效果比较理想，学生的实际操作水平得到提高，改变了传统实训的操作体验式教学，推动实训教学创新，促进工程教育的发展。

CDIO思想；工程教育；实践教学；考核评价

基于我院“培养高级应用型专业技术人才”的办学宗旨、人才培养方案及CDIO思想，结合我院的特点、实际及实践教学的特色，我校工程训练中心与机电学院引进了20台HTC2050卧式数控车床，应用于实训实验教学，加强学生实际应用能力，为使学生理解与撑握数控车的基本使用，提高教学质量，编写实训指导书、多媒体课件、制定多元化的成绩评价方式，激发学生的学习热情、学习的主动性，使所学知识真正做到融会贯通，避免重理论轻实践，使学生了解工程环境，并提高工程素质。

一、基于CDIO思想的核心要素

CDIO大纲的组织结构分别为：技术知识与推理、个人与职业的技能、人际技能。对现在毕业的工程人员提出了必须具备系统分析、专业技术知识与实践能力的专业性要求［1-3］。……