曲健

（山东省烟台汽车工程学院 山东烟台 265500）

地方职业院校大学生创业途径及对策探索

曲健

（山东省烟台汽车工程学院 山东烟台 265500）

地方职业院校的大学生，由于地域经济和专业方向的限制，许多大学生出现就业难的状况。如果换个角度思考，创业又何尝不是解决就业的一种方式。近年来，国家相继出台了鼓励大学生创业的多项政策和配套措施，引导和鼓励未就业大学生创新创业。本文主要围绕地方职业院校大学生创业的途径及其对策的探索展开研究。希望能帮助那些有意愿创业的地方职业院校大学生找到新的就业途径与就业方向。

地方职业院校 大学生 创业 对策

引言

自1999年我国各大高校扩招以来，越来越多的学生有机会进入地方职业院校接受高等教育，但地方职业院校受当地区域经济和经济周期性影响，许多职业院校毕业生出现了择业难和就业难，许多大学生出现焦虑情绪，影响家庭和谐和社会稳定，这已经成为政府需要解决就业岗位的首要考虑因素，大学生就业问题迫在眉睫。

《国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（国办发〔2014〕22号）明确规定：继续把高校毕业生就业创业摆在就业工作的首要位置和整个经济社会发展的重要位置。通过提供创业服务，落实创业扶持政策，提升创业能力，帮助和扶持更多高校毕业生自主创业，逐步提高高校毕业生创业比例。解决就业问题不能只靠政府，更重要的是自己该如何找准出路，摆脱就业压力。在这种情况下，我们不仅要反思出现就业压力的原因，也要探索出一条解决就业问题的思路，即创业途径的探索，以此来为地方职业院校大学生的创业提供理论借鉴。

一、创业前的分析

（一）摆正创业心态

1.存在心理问题

部分地方职业院校的毕业生存在着五大心理问题：自卑，逃避，观望，焦虑，依赖。地方职业院校毕业生相比其他本科大学学生而言没有优越感，从而导致产生自卑心理，缺乏自信心。就业形势严峻使得一些学生不敢于面对现实，不知所措，消极逃避。一部分学生不清楚就业前景，自我认知不准确，容易徘徊观望。而另一部分学生则没有积极进取心，过多的依靠学校和家长为其推荐工作。还有一部分同学在受挫后，产生焦虑心理，从而对就业产生恐惧因而否定自己。

2解决思想对策

职业院校方面开展就业创业知识教育辅导，让学生了解现实，充分认知自己。要加大人才培养力度，让学生充分学会就业基本技能；社会方面，创造有利的社会环境，让同学们多多参观新型工厂，了解社会动态；自身方面，需要充分学习先进文化知识，掌握基本技能，树立自信心。

（二）增加创业形式

职业院校大学生创业的途径是多种多样的。经调查显示，在有意愿创业的大学生中，有61.29%的人表示愿意选择合伙创业；有30.65%则表示选择自主创业；另有8.06%的大学生表示家庭创业或其他创业方向。

图1 创业方式选择调查饼状图

在选择创业领域时，我们需要考虑的的因素也是多种多样的，在调查中显示，约30.40%的大学生会优先考虑市场的需求，约6.35%的大学生会首先考虑与个人兴趣是否相关，约16.28%的会考虑对创业的行业是否熟悉，约45.62%的会首先考虑到创业门槛的高低，如启动资金是否充裕，承担风险的问题，仅有1.35%会首先考虑自己所学的专业。作为地方职业院校的大学生，不能仅仅将目光局限在狭窄的专业技能，应当深度挖掘个人兴趣，如可以将课外辅导培训、公司讲师等纳入未来职业规划，尽量拓宽自己的就业渠道。

图2 影响创业因素调查条形统计图

如下图3-3所示，大学生可能选择的创业途径是多元化的，据调查显示，智力服务（22.01%），经营店面（22.31%），高科技创业（9.38%），代理加盟（40.30%），无疑代理加盟是最受同学欢迎的。近几年来，职业院校大学生也将目光投向这一行业，通过代理加盟品牌赚得人生第一桶金。

图3 创业途径选择调查饼状图

二、创业途径的探索

（一）加盟创业

对于没有经验的创业者，尤其是缺乏创业经验的职业类大学生来说，加盟创业无疑是一个绝佳的选择，也是一种双赢的方式。顺应市场经济的发展，使消费者享受低廉的价格，更多的服务；也使得投资者充分使用一次有力的资源，发挥最大是收益。

加盟创业有着相对较高的成功机会。研究表明，在同一经营模式下，个人自主创业的成功机会一般不会高于20%，加盟创业的成功机会一般不会低于80%―90%。加盟连锁店是创业者更能取得成功的一条捷径。加盟创业可以直接利用现有的商标牌子、连锁操作、经营技术，而且可以向加盟总部咨询以便得到指导和帮助。当面临竞争压力时，加盟总部则可作为其坚强的后盾和后援。通过分享授权者经过长期经营努力形成的品牌效益和信誉，能够使自己得到更为快速的发展。最为重要的是可以获得其他创业者的宝贵经验，避免多走弯路。在这过程中加盟总部实质上起着培训的作用，引导创业者。一般来讲，创业者加盟连锁店会签订合同，合同内容中会有详细而严格的规定，所以加盟创业的话不会有自己太多的创意，这也恰恰符合职业院校学生的传统思维。

（二）网络创业

随着进入互联网时代，我们面前有许多机遇，网络技术的发达，也给我们带来了一些经济利益。互联网使得每个人的都有了平等的创业机会。

网络创业有着很大的优势。其运营成本较为低廉，所需要的资金并不是非常多。只要有一台pc机能够上网，基本就就可以了。这些只是外围，最为重要的是要有敏锐的嗅觉和睿智的大脑，果敢的心。抓住机遇，就有希望成功。在没有正式注册公司之前，不需要过多的支出。创业初期基本上算是白手起家，一个人承担业务，不需要为员工的费用而操心。没有复杂的人际关系不需要为办理证件而东奔西走，风险系数也相当较低。即使创业失败也没有什么可怕的，毕竟没有投入过多的资金，用不了多少时间就可以东山再起，对学生而言是最合适的。网络创业的形式也是多元化的，开设网络商店，网络购物，网络商店门槛低，自由度大，没有时间职业的限制。也可以开设信息服务，充分发挥自己所学专业的优势，为需要帮助的人服务，并收取一定的服务费用。开设网络论坛也是一个不错的选择，网络论坛提供在闲聊天，专业知识服务，可以共同学习进步。网络游戏在网络中也占据一席重要的地位，网络游戏的利润也是很客观的。

（三）兼职创业

兼职创业即在已有工作基础上进行二次工作。兼职创业也就是选择一个合适的商业项目来起步、操作，采用边打工边创业的方式，但项目是独立运作的，需要操作者具有一定的商业头脑。此项创业方式比较适合职业院校在校大学生。他们空余时间相对较多，同时兼职可以增强专业知识的理解，锻炼操作技能。

在一个正规企业里，只有业务部门和市场部门的人员可以名正言顺的每天出来活动，从而趁机处理各类自己业务方面的事情。能摊销掉多少费用开支资源除去基本的进货资金及必备固定费用外，商业运行还要涉及到各式各样的维护性开支成本，而创业初期，资金本身比较有限，短期内见不到利润，各类开支成本完全要自己承担，一个人就显得很吃力。在这个问题上，准备时就得考虑好，自己的本职工作为给自己的创业能提供那些费用开支的摊销，不然的话，所有的费用开支都得自己承担，估计赚的钱在初期很可能连支付这些费用成本都成问题。接触人的条件做生意就是和人打交道，与这些人打交道是要有前提条件和成本的，这些前提要求大多是得通过本职工作来解决的。选择此种创业途径的毕业生需要做好充分准备。

（四）大赛创业

在大学中参加一些大赛不仅充实自己的校园生活，提升自己的专业技能，更会给自己一个良好的就业机遇。大学中的赛事很多，通过参加各种比赛，增加了人数阅历，获得荣誉，了解一些从书本上学不到的知识。

通过大赛，能够了解到更为实用的知识技能。有了丰富知识经验的积累，也为以后人生道路上的创业奠定了基石。通过大赛可以吸引商机，结识一些志同道合的朋友，为以后的创业添砖加瓦。同时它也是零投资创业，没有负担。艺术类学生的服装设计大赛，可以展现自己的才华，发挥自己的潜能，设计出更加优秀的作品。比如参加电子设计大赛，可以了解的更为前沿的电子信息，拓宽电子系学生的知识，积累项目经验，为以后的工作打下基础。通过比赛也可以收获一些资源，发现自己的不足与前进的方向，学习到创业的知识和技能体系。参赛学生还将结识更多志同道合的朋友，为将来创业建立良好的人际关系网络。投入实际运作项目的参赛小组将受到新闻媒体界的关注，获得充分向社会推荐自己和产品的良好机遇，有机会加入一个充满智慧和活力的小组，与小组伙伴共同携起手，迎接挑战。通过比赛，参赛者会懂得团体合作和凝聚力的重要性，具有激励作用，让参赛者具有大局意识、协作精神和服务精神。通过比赛，学生能够全局把握和体会对产品、服务从构想到现实的转变过程，提高和培养参赛者的沟通能力、说服能力、组织能力；增强参赛者创业的勇气、信心和能力。这也是人生的财富，是大学生创业的一条有效途径。

（五）概念创业

概念创业是指凭借创意、点子、想法创业，用自己的思想理念实现创业。当然，这些创业理念必须独具一格，推陈出新。我们职业院校大学生需要这种异想天开的精神，正是有了丰富的想象力，才有更多的发明创造。而这些发明创造或许就是一种创业财富，一针见血地抓住问题所在，并且发挥聪明机智，想出解决问题的办法，从而把握商机。概念创业未必都是产生在新领域或新行业中，也可以是成熟领域中的某些方面进行了创新，会举一反三，联想思维。所以职业院校学生可以试着把一个行业的原创概念复制到另一个行业，充分将自身的耐心和毅力在不同行业的经营模式中成功移植。当然这需要创业者对这些原创进行冷静而细致的分析，了解清楚自己的创意是否独具匠心，有没有强大的市场需求，是否具有可操作性。任何梦想的实现都需要实实在在的实施，并且需要依靠许多外部条件。因此，职业院校大学生行动前最好多听听各方面的意见和建议。

三、结论

在就业压力越来越大的今天，全球经济依然不景气，诸如IT、机械、汽车等行业的招聘遇冷，企业技能要求和大学毕业生技能的矛盾加大的情况下，不少专家对地方职业院校毕业生就业提出了这样的思路：当你为找不到称心的“饭碗”而发愁时，是否想到自己也能造个“饭碗”？在这一“找”一“造”之间，把减法变成了加法，甚至乘法。地方职业院校学生根据实际情况，选择适合自己的创业途径这未尝不是一个良好的对策，自主创业不仅解决了自己的就业问题，而且还能为他人提供就业机会和岗位。同时国家也加大了对高校毕业生自主创业的支持力度，因而对当代大学生来讲，自主创业是一条充满光明希望之路。

［1］《国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（国办发〔2014〕22号）2014年5月9日

［2］冯岚.大学生就业难的心理分析及对策［J］.西南民族大学学报：文科版，2004（1）：408-410.

［3］刘道玉.大学生自我设计与创业［M］.武汉：武汉大学出版社，2004

［4］胡礼祥.大学生创业导论［M］.浙江：浙江人民出版社，1996，619—625

［5］肖红伟.地方高校大学生创业能力现状调查及其培养策略研究——以宜春学院为例［D］，江西：宜春师范学院，2006

［6］李肖鸣.大学生创业基础［N］北京：清华大学出版社

［7］刘平，李坚.创业学［M］北京：清华大学出版社，123—144

［8］王卫东.大学生创业基础（普通高等教育十二五规划教材）［N］中国水利水电出版社，365—400