鲁国丽

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）21-0099-02

学好初中物理对于初中生有非常重大的意义，不仅可以培养学生的思维能力、判断能力、创新能力，帮助学生认识世界，而且也为学生的终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定一定的基础。虽然该科目在学业水平考试中的比重没有语文、数学、英语那么高，但因为其学科特点，学生在学习物理时，用的精力并不比这些科目少，仍见效甚微，很多学生感觉到物理学习特别疲惫。作为教育工作者我们可以从哪些方面帮助学生减轻课业负担？

通过这次半年多时间的研究，我发现，中学生物理的课后作业老师布置的量基本是合理的，但学生作业的质量却并不尽人意，这是因为学生的课业负担依然很重。主要表现在物理科目内容多、难度大、课堂效率不高、课后作业不会做、解题方法很难掌握、学习物理有心理障碍等各个方面。要想帮助学生减轻物理课业负担，缓解课后作业的压力，我们物理老师可以从以下三个方面开展工作：

一、上高效课

课堂是学生获得知识的主要渠道，学生课堂的收获情况直接影响到课后作业的完成质量上，提高课堂效率是减轻学生课业负担的重要途径。经过研究，我发现具有以下特点的课堂才能拥有较高的效率。

1.目的性原则。古人云：知己知彼，方能百战不殆。我认为学习也是一样，学生每上一节课，就好比要打一场仗，若要取得这场战斗的胜利，就得明确对手、明确目标。……