师德之“自我修养”
2015-11-16余志鹏
都市家教·下半月 2015年9期
关键词:教育
余志鹏
【摘 要】师者,传道授业解惑也。作为一名现代教师,身上肩负着重大的教育责任。不仅要做好学生学习的帮助者,也要在精神和生活上给予学生正确的指引,这就要求一名合格的教师既要有专业的学科水平,又要有一定的教育理念,更要有崇高的职业道德。职业道德又可谓之“师德”,它便是一名教师的灵魂所在了。一名有职业道德的教师,他会在教育教学过程中充分体现出良好的师德与师风的精神,会把教师道德认识、教师道德情感、教师道德意志、教师道德信念、教师道德行为、教师道德习惯有机的结合起来。
【关键词】师德;教育;自我修养
一、师德是师风的基础和源泉
师德,是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的组成部分,是青少年学生道德修养的楷模之一。师风,即教师的风度。如果说师德是一名合格教师应有的道德标准,那么师风便是师德在教师身上得以升华所产生的更为高尚的一种魅力。概括言之,师德是师风的基础和源泉。好比一条河流只有有了源源不断的优良水质作为源泉,这条河流才能源远流长,作为一名数学教师,我深知师德在教学工作中的重要地位,所以,尽管是一名数学老师,我也在不断地学习古今一些对教育事业有杰出贡献的名人,通过学习他们的优秀事迹,让我自己在精神层面上得到提升,对我所从事的教育事业有了更深的感悟。师德的精髓,很简单,“师爱”两个字可以概括。……
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